Katolikus gimnázium, Miskolc, 1935

jövőben optimisztikusan bízó, sajátos idealisztikus magyar gondol­kodást és Istennek keresztényi szolgálatát, a bizakodás erős hitét. A vallásos és hazafias szellem, a munka megbecsülése, az örök Magyar Igazság győzelmébe vetett hit jellemzi az önképzőkör egész működését. Az egész önképzőkört vezető tanár nagyon ügyeit arra, hogy intézetünk ezen hagyományos szelleme az önképzőkörnek mos­tani több körré való átalakulásakor az egyes csoportokba háttérbe ne szoruljon. Isten, Haza, Tudomány szolgálatában állottunk, ünne­pélyeink műsora és a körök jelentései bizonyítják ezeket. Minden hálánk a Mindenható Istené, aki megengedte nekünk, hogy derekasan munkálkodhattunk! Ádám János, az egész Önképzőkör tanárelnöke Az Önképzőkör csoportjainak munkaterve és szervezete. Irodalmi és művészeti főcsoport. Főtörekvése a magyar irodalmi oktatás tervszerű kiegészítése. Ez áll: A) Irodalmunk remekműveinek bővebb és részletesebb tár­gyalásából, amire a kevés irodalmi óra elegendő teret nem juttathat; B) az irodalomtörténetben nem tárgyalt írók munkásságának ismer­tetéséből és C) főleg a legújabb írókkal és az újabb irodalmi eszme­áramlatokkal való tüzetesebb foglalkozásból, hogy fenntartsuk friss, eleven érintkezésünket a „ma" irodalmi életével. A magyar irodalom ismertetésével nem elégszünk meg, hanem kíváncsiak leszünk más nemzetek lelki világa sajátosságait kifejező irodalmi és más művészeti alkotásaira, hogy így minél európaiab­bakká, de ezáltal egyszersmind minél magyarabbakká is Tehessünk, hogy a jót, a szépet, az értéket más nemzetekben felismerve és meg­becsülve, hazánk és nemzetünk javára fordíthassuk őket. Külön óhajtunk foglalkozni elszakított véreink irodalmával, hogy megismerjük rabságban szenvedő testvéreink gondolatait és érzéseit és állandóan felszínen tartsuk a revízió érzelem- és gondolatvilágát, a haza- és faj szeretet munkára hívó lángolását. Éberen figyelni fogunk nyelvünk tisztaságára, fajunkat, lel­künket, gondolkodásunkat kifejező magyarosságára, hogy nyelvünk romlását megakadályozzuk, a leszüremlő magyartalanságokat s ide­genlelkű mondatszerkesztési formákat kiirtsuk. Ezért foglalkoztunk stíluskérdésekkel is. 81

Next

/
Thumbnails
Contents