Katolikus gimnázium, Miskolc, 1932

31 c) Az ország Mátyás utáni romlásának okai. (Ért. Isk. dolg.) 6. a) A leg­újabb kor egy írójának, költőjének vagy ,egy híresebb művének ismertetése; b) Az elektromosság forrásai. (Ért.) 3. a) A modern líra (Ért.); b) Szé­chenyi jelentősége történelmünkben (Ért.); e) Befejeztem a gimnáziumot. (Elm.) VIII. B) osztály. 1. a) Széchenyi hazafisága (Ért.); b) A testek hc­okozta tágulása és annak gyakorlati alkalmazásai. (Ért.) 2. a) A drámaíró Vörösmarty (Egyik szabadon választott drámájának tüzetesebb fejtegeté­se) ; b) A költő miniszter. XJellemrajz Eötvösről.) 3. a) A zord Kemény (Ért.); b) A jobbágy sorsa az Árpádok alatt és az újkor kezdetén. (Tör­ténelmi ért.) 4. Bolond Istók. (Petőfi és Arany Bolond Istókjáról. Párhu­zam. Isk. dolg. 5. a) Lucifer és ÉVa (Ért.); b) Érteleim és erzelbm. (Fi­lozófiai ért.) 6. a) Pesszimista lírikusok (Értekezés a századforduló lírá­járól; b) Mi a trigonometria? (Magyarázat, laikusok számára. Népszerű i". mertetés.) 7. A „hideg" Herczeg. (Isk. dolg.)

Next

/
Thumbnails
Contents