Katolikus gimnázium, Miskolc, 1930

47 téveszti a tudományt az absztrakcióval. Absztrakció önmagáért mindig csak átmenő stádiuma egy gondolatfolyamatnak, egy csöndes rákészülés a gondolatfolyamatnak arra a i észére, amikor a legabsztraktabb valami is esztétikummá alakult a lelkemben, mert megértettem, mert elrendeztem, mert szintézissé formáltam. Nem az a tanár dicsősége, hogy absztrakciókban révedezve tölti el az életét és céltáblája a „gyakorlati élet" gúnyolódó nyilainak. Az a tanár igazi dicsősége, hogy bármennyi absztrakciónak előadását kívánja is tőle az Utasítás, az Iskolarend, az Európai köztudat, vagy akármilyen Hatalom, hogy ő ezt a sok theóriát és absztrakciót a gyereksereg iránt érzett és fajának gyökérszálaiból kihajló nagy szeretettől, tehát a legbensőbb életértéktől hajtva, valóságos életté, Esztétikummá tudja átbűvölni és így életet bír élettel fakasztani. Vucskits Jenő