Katolikus gimnázium, Miskolc, 1928

88 tünk a legfontosabb nyelvtörzseken és a hozzájuk tartozó nyelvcsaládokon s nyelveken. A dolgozatírásra nagy gondot fordítottunk. Egyes tanulóknál meg is volt az eredménye. Legjobb dolgozatokat írtak: Boda Ferenc, Győrfi Gyula, Kanizser Vilmos és Énekes Endre. Az éwégi összefoglalás főszempontja: Milyen hatások alatt fejlődött korról korra irodalmunk? Latin nyelv. Olvasmányaink voltak: Sallustius Bellum Jugurthinuma bő szemelvényekben; Vergilius Aeneisének VI. éneke nagyobbrészt és szemelvények a VIII., IX., XII. é.-ből; Cicero: Or. I. in Catalinam. Tanultunk könyv nélkül mindegyik szerzőtől, ismételtük a nyelvtant, régiségtant és stílusgyakorlatokat is tartottunk. Az írásbeli dolgozatok felerészben latinból magyarra, felerészben latinra való fordítások voltak. Legjobb dolgozatokat írtak: Győrfi, Józsa, Varga, Schubert, Kulhay, Énekes. Éwégi összefoglalás: a) A Iugurtha-háború rövid története, b) Homeros és Vergilius alvilága az Od. XI. és az Aeneis VI. é. alapján, c) Miért volt Cicero óvatos Catilinával szemben? d) Szemelvények fordítása. Görög nyelv. Olvastunk Homeros Odysseiajának I., VI., XI. XIII. és XXII. énekéből bő szemelvényeket, továbbá Herodotosból olyan részeket, melyekből Herodotos felfogása (Kroisos és Solon, Polykrates gyűrűje), továbbá a görögség szabadságharca megismerhető (a marathoni, thermopilaei, salamisi csata). A szöveghez tárgyi és nyelvtani magyarázatok járultak. Az írásbeli dolgozatok kétharmadrészben magyarra, egyharmadrészben görögre való fordítások voltak. A dolgozatírásban azok tűntek ki, akik a latin nyelvben. Éwégi összefoglalás: a) Az Odysseia rövid meséje, szerkezete és jellemei. b) Herodotos vallás-erkölcsi felfogása, c) Szemelvények fordítása. Német nyelv. Tananyag: a német irodalom története az őskortól a második virágzási korig (részletesebben Lessing). Olvasmányok: Goethe Hermann und Dorothea-ja (áthidalásokkal). Az írásbeli dolgozatok tárgya: fordítás magyarból németre; tartalomelmondások; szabad dolgozatok. Beszédgyakorlatok. Az éwégi összefoglalás a következő szempontok szerint történt: 1. a lovagkor három alapeszméjének (Gottesdienst, Herrendienst, Frauendienst) befolyása a középkori német irodalom fejlődésére; 2. Goethe Hermann und Dorothea-jának keletkezése, tartalma, műfaja, külalakja, értéke; 3. a Lessing-centennáriumra való tekintettel Lessing behatóbb méltatása az évközben összes műveiből bőségesen vett szemelvények alapján. Történelem. Végzett anyag: Egyetemes történelem a westphaleni békétől napjainkig. Különös figyelmet fordítottunk az egyetemes, irányító