Katolikus gimnázium, Miskolc, 1927

107 vételeket készítettek. Rövid pihenés után jókedvvel, nótaszóval megindult a csapat hazafelé. Diósgyőrben még a várat is megtekintettük. Jelentés az 1928. május 23-án megtartott kirándulásról. A kiránduláson az Y. A. osztály vett részt Sólya János tanár vezetésével. Május 23-án reggeli mise után autóbuszon rándultunk ki a Bükkbe. A hámori tónál kiszálltunk s hangos énekszóval vonult a kis csapat Ómassáig. Útközben egyesek bogarásztak vagy botanizáltak, mások vidám tréfálkozással feledtették a kilométerek számát. A turista-utak el lévén zárva, a szerpentin úton mentünk fel Szentlélekre. Megtekintettük a romokat, hol hajdan a pálosok éltek a világtól elvonulva Isten szolgálatának. A haladó idők azonban megváltoztatták az életet, a világtól való elvonultság nem felelt meg az élet követelményeinek, a szerzetesek elhagyták az ősvadont s az egykor szép gótikus templom és kolostor pusztulásnak indult. A szentléleki romoktól az örvénykői kilátóhoz mentünk. Ezután még mindig elég idejük volt a fiúknak játékra s mutatja nagy szeretetüket a football iránt, hogy, jóllehet már vagy 13 kilométert gyalogoltak és hegyet másztak, mégis fáradhatatlanul rúgták a labdát s alig lehetett őket indulásra szólítani. Késő délután ugyanazon az úton, baj nélkül értünk haza. Tanulmányi kirándulás Budapestre A VII. A. osztály Dávid László és Harsányi Sándor vezetésével háromnapos kiránduláson volt Budapesten május 17., 18. és 19-én. Az első délelőttöt a kegyeletnek szenteltük. Megtekintettük Kossuth, Deák, Batthyány mauzóleumát, Vörösmarty, Kisfaludy, Arany, Jókai, Ady sírját és még számos irodalmi s történelmi nevezetességű nagy emberünk nyugvóhelyét. Majd a Nemzeti Múzeum régiségtárát, a Szépművészeti Múzeum modern képtárát s délután az Állatkertet barangoltuk be. Másnap a Bazilika, a Kúria, a négy irredenta szobor, az Országház, a Kossuth-szobor, a királyi vár, a Közlekedésügyi Múzeum és a Fesztykörkép kerültek sorra. Ifjúságunk, melynek nagy része még nem volt Budapesten, emlékekkel szinte túlterhelve, de büszke önérzettel jött haza. Hogy milyen hatást váltott ki belőlük a sok látnivaló, annak jellemzésére álljon itt néhány sor, amit a tanulók írtak a kirándulásról: „Áldó szívvel gondoltunk Széchenyi korszakalkotó munkájára s a rettenetes erőfeszítésre, mellyel az öregek konzervatív gondolkodásán diadalmaskodva megvalósította a hídépítés nagy tervét.