Katolikus gimnázium, Miskolc, 1911

47 szadduceusok. Pompeius Jeruzsálemben. Julius Caesar. Heródes Antipater fia. A haszmoneus család uralmának vége. Heródes, Júdea királya. Heródes templomépítése. Heródes halála. Archelaus. Júdea, mint római tartomány. Vallásos és irodalmi állapotok Palesztinában. Agrippa. A procurátorok. A felkelés. A jeruzsálemi párharcok. Jeruzsálem pusztulása Bibliafordítás: Mózes V. k. 11., 25., 32. v. 12., 13., 14., 15., 16., 17., 18., 19., 20., 21. 1— 9 v. fejezet. Magyar nyelv. Hetenkint 3. óra. Tanár Fógel Sándor dr. Tankönyv Riedl Frigyes „Retorika". Tananyag: 1. Az irodalom fogalma, tartalma és alaki felosztása 1 hét 2. Az anyaggyűjtés 3 hét. 3. Az anyag elrendezése. 2 hét. Ismétlés 2 hét. 4. A leírás 2 hét. 5. A történetírás 6 hét. 6. Az elbeszélés, elmélkedés, értekezés, tanúlmány, bírálat 4 hét. Ismétlés 2 hét. 7. A szónoki mű 6 hét. 8. A levél 2 hét. Ismétlés 2 hét. Összefoglaló ismétlés 4 hét. A fenti elméletet bevezetjük erre a célra kiszemelt olvasmányokból, amelyek a különféle prózai műfajokat ismertetik meg. A prózai olvasmányokkal kapcsolatban költemények, a Parainesisből vett részletekkel együtt könyv nélkül is. Megfigyeléseik és a betanultak összefoglalására havonként 1 írásbeli dolgozat. Félévenként egy házi olvasmány. Latin nyelv. Hetenkint 6 óra. Tanár Frideczky József. Tankönyvek Zsámboki „Marci T. Ciceronis: De imperio Cn. Pompei oratio ad Quirites"; Cserép József dr. „Szemelvények Publius Ovidius Naso müveiből." Geréb József dr. „M. Tull. Cicero védőbeszéde A. Lic. Archias ügyében". Cserny Dávid „Latin stílusgyakorlatok"; Wagner — Horváth „Római régiségek". Tananyag: De imperio Cn. Pompeii. Proemium 3 hét. Tractatio: a háború mineműsége 3. hét. A háború jelentősége IV2 hét. A fővezér kiszemelése 5 hét. Refutatio 2 hét. Peroratio IV2 hét. A beszéd átismétlése és rhetorikai összefoglalása 2 hét. Cicero védőbeszéde Archias ügyében. Proemium 1 hét. Tractatio 4—11. IV2 hét, 12—30. §. 3 hét. Peroratio V2 hét. Ovidius Fasti 6 hét. Általános ismétlés 5 hét. Cserny Dávid: Stílusgyakorlatából I. félévben 102—122 pontok megrövidítve; II. félévben 123—131. pontok ugyancsak megrövidítve. A beszéd tárgyalása közben a régiségtanból: a római nép felosztása senatus, comitia, magistratus, a lakosság jogi állapota, római törvénykezés. Ovidius olvasása közben a vallási régiségekből : a római vallás mivolta, fejlődése, a főbb istenek. Havonként 2 extemporale az olvasmányok alapján magyarból latinra és 2 gyakorlat latinból magyarra. Görög nyelv. Hetenkint 5 óra, olvasmány és nyelvtan felváltva. Tanár Csellár Arnold. Tankönyvek Cserép Jószef dr. „Homerosi görög nyelvtan" és „Görög olvasó és gyakorló könyv az Odysszeiából". Tananyag: A) I. írás-olvasási gyakorlatok 2 hét. II. Hangsúlytalan és simuló szók. Az előrag, hehezet, hangnyilás, hangsúly, alióta, írásjelek 2 hét. III. Az „0" névragozás 1 hét. IV. Az „0" névragozás és az „0, 0" névragozáshoz tartozó melléknevek 1 hét. V. Ismétlés 1 hét. VI. Mássalhangzós névragozás 4 hét. VII. A magánhangzós tőcsoport 1 hét. VIII. Rendhagyás a névragozásban 1 hét. IX. Ismétlés 1 hét. X. A melléknevek alakulásai, fokozása és a határozó szók 3 hét. XI. Összefoglaló ismétlés 1 hét. B) I. A névmások 2 hét. II. Viszonyos határozószók és a számnevek 2 hét. III. Az igaragozáshoz általános megjegyzések 1 hét. IV. Az „0" végű igék alakjai 2 hét. V. Ismétlés 1 hét. VI. Az „ad", „00" és „eó" végű igék 3 hét. VII. Az igető és imperf. tő közötti külömbség 2 hét. VIII. Ismétlés 1 hét. IX. Általános összefoglaló is-