Katolikus gimnázium, Miskolc, 1909

— 43 — Latin nyelv: hetenkint 6 óra. Tanár: Csellár Arnold. Tankönyvek: Zsámboki: Marci T. Ciceronis: De iniperio Cn. Ponipei oratio ad Quirites; Cserép József dr.: Szemelvények Publius Ovidius Naso müveiből. Dr. Geréb József: M. Tüll. Cicero védőbeszéde A. Lic. Archias ügyében. Cserny— Dávid: Latin stílusgyakorlatok; Wagner- Horvát Római régiségek. Tananyag: Cicero: De iniperio Cn. Pompei és Pro Archia poéta c. beszéde. A beszéd tárgyalása közben római állami régiségek és pedig : A birodalom lakossága s a lakosság jogi állapota. Kormány és államhatalom. A királyság, köztársaság és császárság. Ovidiusból: Janus, A Lupercalia eredete, Lemuria, Terminalia c. szemelvények. Stílusgyakorlat 102—122. pontjai. Könyv nélkül: Janus, Terminalia c. szemelvények. Havonkint 2 extemporale; tárgyuk az olvasmány alapján összefüggő szövegek fordítása, 2 latinból magyarra való fordítás. Görög nyelv: hetenkint 5 óra, olvasmány és nyelvtan felváltva. Tanár: Csellár Arnold. Tankönyvek: Dr. Cserép József: Homerosi Görög nyelvtan és Görög olvasó és gyakorló könyv az Odysszeiából. Tananyag: A nyelvtanból : olvasás, írás, ékjelezés, hangsúlyozás; fő- és melléknevek declinatiója, comparatio, adverbium, névmások, számnév. Igeragozás : athematikus és thematikus személyragok. Az -w és w végű igék ragozása a praesensben, futurumban, perfectumban és aoristusban. Olvasmány: Odysseia I. 1—319. és 319—424. II. 1—114. és 123—128. v. A szövegben előfordúló Homerosi reáliák tárgyalása. Könyv nélkül 220 sor az Odysseia 1. énekéből. Havonkint 2 iskolai dolgozat az írás és az előfordult nyelvtani kategóriák begyakorlására. Görögpótló irodalom: hetenkint 3 óra. Tanár: Papp Lóránt. Tankönyv: Badics Ferenc: Magyar irod. olv. könyv I. Kempf. Homeros Ilias és Odysseiája. Geréb: Szemelvények Herodotos müveiből. Végzett anyag: Odysseia egészen. Iliás I„ II., VI., IX., XVIII. XX. a többi ének kivonatosan. Gyöngyösi: Kemény János bilincsekbe verése. Arany János: Buda halála. Szemelvények Herodotus műveiből. I., II., XVIII. Kemény János: Bethlen Gábor. Könyv nélkül: Buda halálának 1. éneke. Félévenként egy iskolai dolgozat. Görögpótló rajz: hetenkint 2 óra. Tanár: Madáchy István. Tananyag: Síklapú stereometriai testeknek és testcsoportoknak rajzolása szemlélet után. Contour rajzok, később árnyékolással s színezéssel. Levelek festése ecsetgyakorlatúi, előrajzolás nélkül természet után. Használati tárgyak rajzolása. A magyar díszítő stíl elemeinek rajzolása és színezése. Természet után öntött ékítmények rajzolása. Az egyiptomi, görög és római művészet legkiválóbb alkotásainak bemutatása és ismertetése. Német nyelv: hetenkint 3 óra. Tanár: Franz János. Tankönyv: Hirn Lajos és Paulay Ödön . „Német nyelvtan mondattani alapon" és „Német olvasókönyv". Heinrich G.. Német balladák és románcok. I. Tananyag. A hangzók változásai, a helyesírás. Az állítmány. Az alany. A jelző. A kiegészítő. A határozó. Az egyszerű mondat szórendje. Olvasmányok. Zwei Gesprache; Die beiden Bettler; Alles zutn Guten; Die treuen Brüder; Die Freunde in der Not; Der Freiherr von Münehausen erzahlt einige Jagdund Reiseabenteur; b) költőiek. Edward ; Bürger: Lenore, Das Lied vom braven Manne; Goethe: Der König in Thule, Der Fischer, Erikönig, Mignon, Der Sanger, Der Zauberlehrling, Legende vom Hufeisen, Der getreue