Katolikus gimnázium, Miskolc, 1908

42 könyvek: „Kempf J.: Homeros Iliasa és Odysseiaja", „Geréb J.: „Szemel­vények Herodotos művéből", Badics Ferenc: Magyar irodalmi olvasókönyv. I. Tananyag: Az Odysseiából: I., V., VI., IX. 80-566., X. 140-400, XI. XII, XIII. 187 - 440, XIV. 131-257., XVI. 1 -320., XIX, XXI. 245-430. ének. Iliasból: I., II, V. 84-430, VI. 369-529, VII. 1-322, IX. 1 -433. 606-713, XVIII. 468-617, XIX, XXII. ének; Gyöngyösi: Kemény J. bilincsekbe verése. Buda halálából: I, IV, V, VIII, IX, X. 66-100. ének. Herodotos művéből: I, II, IV, X, XII, XIV, XVIII, XXIII.; Szalárdi: A jeneiek veszedelme. Kemény J.: Bethlen G. Cserei M.: Apafi halála. Apor O.: A vendégségről és mulatságokról. Félévenkint 1 írásbeli dolgozat. Könyv nélkül. Achilles paizsának kovácsolása és Buda halálának I. éneke. Görögpótló rajz: hetenkint 2 óra. Tanár: Madáchy István. Tan­anyag : Síklapú stereometriai testeknek és testcsoportoknak rajzolása szem­lélet után. Contour rajzok, később árnyékolással s színezéssel. Levelek festése ecsetgyakorlatúi, előrajzolás nélkül természet után. Használati tárgyak rajzo­lása. A magyar díszítő stíl elemeinek rajzolása és színezése. Természet után öntött ékítmények rajzolása. Az egyiptomi, görög és római művészet leg­kiválóbb alkotásainak bemutatása és ismertetése. Német nyelv: hetenkint 3 óra. Tanár: Franz János. Tankönyv: Hirn Lajos és Paulay Ödön: „Német nyelvtan mondattani alapon" és „Német olvasókönyv". Tananyag: A hangzók vátozásai, a helyesírás. Az állítmány. Az alany. A jelző. A kiegészítő. A határozó. Az egyszerű mondat szórendje. Olvasmányok: Zwei Gespráche; Brief Schillers an seine Schwester; BefehI, Gesetz, Recht; Die beiden Bettler; Alles zum Guten; Die treuen Brüder; Die Freunde in der Not; Der Seiler von Fürfeld; Der Freiherr von Münch­hausen erzáhlt einige Jagd- und Reiseabenteuer; Der Eeinsiedler; Die drei Blicke; Die Hausráte; b) költőiek: Abschied.; Fichtenbautn und Palme; Die Lorelei v. Heine; Der Sánger; Wanderspruch, v. Goethe; Der Ring des Polykrates v. Schiller. Havonkint két írásbeli dolgozatként az olvasmányok tartalmi összefoglalása. A költemények könyv nélkül. Történet: ,hetenkint 3 óra. Tanár: Xántus Gábor. Tankönyvek: Király Pál: „Az Ó-kor története" és Gaál Mózes-Helmár Ágost: „Atlasz"-a. Bevégzett tanany ig: A történelem és segédtudományai; kútíorrások. A tört. előtti kor: kő, bronz és vaskor. A keleti népek története. Az ó-kori népek időszámítása. Görögország, Macedónia története. Róma története a város alapításától a nyugatrómai birodalom bukásáig. (476. Kr. u.) Természetrajz: hetenkint 3 óra. Tanár: Farkasfalvi Kornél. Tan­könyv: Pavlavszky József „Az állattan kézikönyve." Tananyag: Az állatok életnyilvánulásai. Az állatok testének fölépülése. Sejt. Szövetek. Állatkörök. Kültakaró ; mozgás, táplálkozás, vérkeringés, lélekzés, kiválasztás, idegrendszer, érzékszervek: tapintás, izlés, szaglás, látás, hallás. Szaporodás. Heterogonia. Az állatvilág rendszeres taglalása. Gerincesek. Puhatestűek. ízeltlábúak. Férgek. Tüskésbőrűek. Tömlősök. Véglények. Különös tekintettel az egyes állatkörök­nél testük felépítésének fejlettségére. Kirándulások, rovargyűjtések. Brehm Alfréd „Az állatok világa" című munkájának tanulmányozása s egyes részek felolvasása. Mathematika: hetenkint 3 óra. Tanár : Cs. Lázár Ottó. Tankönyvek : Dr. König —Beke „Algebra" és Wagner Alajos „Geometria". Tananyag :

Next

/
Thumbnails
Contents