Katolikus gimnázium, Miskolc, 1902
76 5. Hivatalos látogatás. Géresi Kálmán a debreceni tankerület kir. főigazgatója, február 9., 10., 11. napjain látogatta meg intézetünket. Minden egyes tanár előadását — némelyikét többször is — meghallgatta, a tanulókhoz intézett kérdésekkel személyesen meggyőződött azok előmeneteléről, megvizsgálta az intézet berendezését, felszerelését, a hivatalos ügykezelést, megnézte a tanulók dolgozatait és a febr. 11-én elnöklete alatt tartott tanácskozáson az intézet összes állapotára szakavatott észrevételeit közölvén, buzdította a tanári kart, hogy az eddig tapasztalt buzgósággal teljesítse tovább is kötelességét. 6. A tanulók vallási, erkölcsi és fegyelmi állapota. A tanulók a zord téli időt kivéve, egész éven át mindennap szent misére jártak és vasárnapokon szent beszédet hallgattak az igazgató és az egész tanári kar felügyelete mellett. Az előadásokat mindig rövid, áhítatos imával kezdték és végezték. Április 4., 5. és 6. napján végezték a húsvéti szent gyakorlatokat, melyen a tanári kar is megjelent; halottak napján a gyászistentiszteleten, hamvazó szerdán és szent Balázs napján a vallási szertartásokon részt vettek s megjelentek a búzaszentelési, keresztjáró és úrnapi körmeneteken, ugyancsak tanáraikkal. A kath. tanulók az iskolai év folyamán négyszer végezték a szent gyónást és áldozást. A nem kath. tanulók saját lelkészeik rendelkezése szerint gyakorolták vallásukat s azoktól nyertek oktatást a vallástanból. A beiratkozás alkalmával átadtuk a tanulóknak fegyelmi szabályaink egy-egy példányát, részint tájékoztatóul, részint azért, hogy a szülők és helyetteseik közreműködését is megnyerhessük. Azonkívül szeptember 4-én és május elején felolvasták és meg is magyarázták az osztályfőnökök a fegyelmi szabályokat a tanulóknak. A tanárok a tanév elején, sőt közben is többször megtekintették a növendékeket szállásukon. Igazgatói megrovást 8 ízben kellett alkalmazni. Az erkölcsi és fegyelmi állapot intézetünknél jónak mondható, mert 152 tanuló kapott jó, 99 szabályszerű magaviseleti érdemjegyet, kevésbbé szabályszerűt egy sem. Lásd a X. b) táblázatot. 7. Tanulmányi állapot. A tanárok ez idén is nagy buzgósággal végezték nehéz tanító, nevelő és fegyelmező hivatásukat. Az alakuló gyűlésen kívül tartottunk adminisztrácionális ügyek elintézésére 19 értekezletet, 3 módszeres ülést a tanító módszer egyöntetű megállapítására és 6 ellenőrző gyűlést a tanulók fegyelmi és tanulmányi állapotának megítélésére. A tanulók előmeneteléről és magaviseletéről nemcsak a gyűlések alkalmából, hanem azokon kívül is akárhányszor értesítettük a szülőket és helyetteseiket, felhíva őket, hogy a tanárokat terhes feladatuk sikeres megoldásában támogassák. A tanárok egymás előadásán 226 órában hospitáltak. Az igazgató pedig a tanulmányi állapot megfigyelése végett az egész évben 56 órán át volt jelen a tanárok előadásán és buzdította a tanulókat a tanulásra. A tanulók előmenetele elég jó, mert a X. c) táblázatos kimutatás szerint 263 tanuló közül felsőbb osztályba léphet 187 vagyis 71 iO'Vo, javító vizsgálatot tehet 26, vagyis 9'89"/o és osztályt ismételni tartozik 50, vagyis 19"01°/o, az összes bukottak száma tehát 76, vagyis 28 90 u/o, a mi általában elég jó eredményt tüntet fel. A tanárok fáradhatlan munkásságának még kedvezőbb eredményt lehetett volna elérni, ha a szülők jobban támogatták volna a tanárokat működésükben. Rendkívüli tárgyakat: nevezetesen gyorsírást 25, szabadkézi rajzot 30, francia nyelvet 21, két-három hangra világi hazafias dalokat 201 tanuló tanult, egyházi éneket csak a katholikusok, tornaénekeket csaknem valamennyien tanultak.
