Katolikus gimnázium, Miskolc, 1896

15 Szépírás: hetenkint 1 óra. Tanárok: Weber István, márczius 15-től Baumgartl Boldizsár. Segédkönyv: »Szépírási minták*, irta: Vajda Pál. Bevégzett tananyag : A magyar kis- és nagy betűk ismétlő begyakorlása után a német kis és nagy betűk alakítása, szavak és mondatok alapján a folyó írás begyakorlása. III. osztály. Osztályfőnök : Andor Tivadar. Hittan: hetenkint 2 óra. Tanár: Bajay Amand. Tankönyvek : »Egri közép katekizmus* és Bóder Alajos »Bibliai történet." Bevégzett tananyag: A parancsok ; az ó-szövetségi szent történetek. Magyar nyelv: hetenkint 3 óra Tanár: Polgár György. Tankönyvek: Lehr Biedl > Magyar olvasókönyv III.« és Simonyi Zs. »Magyar Nyelvtan.•> Bevégzett tananyag: a) prózai olvasmányok: A tatárjárás Magyarországon 1241 — 1242-ben; — b) költőiek: A hamis tanú; A szegény asszony könyve; Mátyás anyja ; Szüreten ; Szülőföldemen; Az Alföld; Pató Pál úr. A nyelvtanból: A nyelvtan rendszeres áttekintése. Hangtan. Szótan: beszédrészek és szóképzés ige- és névragozás. Mondattan, az egyszerű mondat nemei, mondatrészek; szórend: az összetett mondai, mellérendelt és alárendelt mondatok; körmondat. — A hangsúlyos verselés ismertetése. Költemények elszavalása. — Kéthetenkint házi dolgozat, melyek tárgyát az olvasmányok egyes részeinek a tanuló felfogásához mért önálló leirása vagy költemények tartalmának szabad előadása képezte. Német nyelv : hetenkint 4 óra. Tanárok: Weber István, márczius 15-től Baumgartl Boldizsár. Tankönyv: Hoffmanr; Mór * Német nyelvtan és olvasó I.e Bevégzett tananyag az olvasmányokból: a) prózaiak: Herakles und die Schlangen ; Herakles und der Löwe; Das Orakel; Der Lövve von Nernea; Die Hydra von Lerna; Der wilde Eber; Der Hirsch von Keryneia; Die Amazonén; Die Hinder des Königs Geryones ; Die goldenen Aepfel der Hesperieden ; DerHöllenliund Kerberos; Herakles und Iphytos; Deianeira: Herakles Huhm und Ende. — b) költőiek: Das Schwert; Der Pilgrin von St Just; Der Mutter Grab; Des Knaben Berglied ; Scháfers Sonntagslied ; Siegfrieds Schwert ; Die Bache. — Ezek alapján a nyelvtanból: erős és gyenge igék ; sein, habén, werden. Erős és gyenge főnevek névelővel és a nélkül, jelzővel és a nélkül való ejtegetése. Melléknevek fokozása. Névmások, viszonyszók, számnevek. Igeragozás; személytelen, visszatérő és rendhagyó igék. Szóbeli fordítások magyarból németre. A költemények emlézése és szavalása. Kéthetenkint a tanultaknak megfelelő egy iskolai extemporale. Latin nyelv : hetenkint 6 óra. Tanár : Dr. Beibner Márton. Tankönyvek : Polgár György »Kis Livius I. r.« és Bartal-Malmosi ;»Latin gyakorlókönyv a mondattan vázlatával* ; segédkönyv: Polgár György »Okori hitéleti és művészeti régiségek képgyűjteménye.* Bevégzett tananyag: 2í gnóma ; Phaedrus meséiből : Aquila, felis et aper; Passer ad leporem consiliator; Gervus et boves; Lupus ad canem; Lupus et vulpes iudice simio; Asinus et leo venantes; Equus el aper. Ovidiusból: Bomulust az istenek közé avatják (Fast. II. 495—517.); Gabii elfoglalása (Fast. II. 687—711.). Liviusból: A királyok története a Kis Livius 1—8., 20., 23—28., 32., 49. fejezetei alapján. — Ez olvasmányok alapján : az alaktan ismétlésével a prosodia és szóképzés elemei, az inf. gerund. sup. és part; a mondattanból: alany, állítmány, tárgy és határozók. - A ta-