Katolikus gimnázium, Miskolc, 1895

Ili a mellékmondatokban; oratio obliqua; mellérendelt mondatok. Ezek begyakor­lására a „Gyakorlókönyv" 37.—78. számú darabjainak fordítása latinra. — A költői olvasmányokkal párhuzamosan: a prosodia kiegészítése, rendszerezése és a verstanból az alapfogalmak, az előfordult metrumok. Livius oratiómak és a költeményeknek beemlézése. — Hetenkint a tanultaknak megfelelő írásbeli extemporale. Jörténelem: hetenkint 3 óra. Tanárok: az I. időszakban Weber István; a II. és III. időszakban Gógh Gyula. Tankönyv: Szölgyémi János „Vi­lágtörténet,. I. ü-kor." Bevégzett tananyag: Az emberi nem őstörténete; a műveltség fejlődése a történelem előtti korban; a társadalmi viszonyok fejlődése. A keleti népek őstörténete: egyptomiak, zsidók, phoinikiaiak, babylonok és as­syrok, médok és perzsák, indok. Görögország története, görög néptörzsek, hősi vállalatok, hőskori műveltség. Spárta és Athén szervezése. A tyrannis. A per­zsa háborúk és Athén hegemóniája. Perikies. A peloponnesusi háború. Spárta és Thebai hegemóniája. Makedónia. II. Fülöp és Nagy Sándor. Róma törté­nete. Itália lakossága. Róma alapítása és királyai. A köztársaság megalapítása és küzdelmek a jogegyenlőség kivívása érdekében. Róma meghódítja Itáliát. A pún háborúk. A Gracchusok javítási kísérletei. Marius, Sulla, Pompeius, Jul. Caesar. Az első és második triumvirátus. A köztársasági kormányzás vége. Természetrajz: hetenkiut 3 óra. Tanárok: az I- időszakban Bajay Amand, a II. és III. időszakban Gógh Gyula. Tankönyv: dr. Róth Samu „Ásvány-, kőzet- és földtana". Bevégzett tananyag: A levegő és viz tulajdonságai és alkotó részei. A vegyület, keverék, súlyviszonyok és chemiai képletek. Az elemek fel­osztása. A kén, szén és phosphor égéstermékei. A nevezetesebb szénliydrátok és fehérnyenemúek. A savak, aljak és sók. A fémes és nem fémes elemek. Szappan-, üveg- és porczellángyártás. Az ásványok physikai tulajdonságai, a krystályrendszerek főbb alakjainak megismertetésével. A chemiai összetételre alapított hat ásványosztály ismertetése. Kőzettan, az egyszerű és összetett kőzetek néhány elterjedtebb faja, különös tekintettel hazánkra. Földtan: a tüz és viz földtani hatása. Földünk történetének korszakai. JVÜentiyiségtan: hetenkint 3 óra. Tanár: Andor Tivadar. Tankönyv: dr. König-Beke „Algebra I. r." Bevégzett tananyag: Számolási műveletek algebrai jelzése. A számsor bővítése a negatív számok bevezetésével. Az igv kibővített számsorban az összeadás, kivonás, szorzás és osztás. A számsor ki­bővítése a törtszámok bevezetésével. Az igy kibővített számsorban az össze­adás, kivonás, szorzás és osztás. Legnevezetesebb szorzat és hányados alakok. Algebrai egész és törtkifejezések és közönséges számok négyzetre és köbre emelése. A geometriai haladvány. Az algebrai kifejezések legnagyobb közös osztója és legkisebb közös többszöröse. Az elsőfokú egyenlet egy ismeretlennel. Arányok és aránylatok. Két hetenkint a tanultakhoz alkalmazott egy-egy iskolai írásbeli dolgozat. Rajzoló mértan: hetenkint 2 óra. Tanár: Baumgartl Boldizsár. Tan­könyv: dr. Fodor L. és dr. Wagner A. „Constructiv planimetria." Bevégzett tananyag: A kúpszelet-vonalak (ellipsis, parabola és hyperbola) származása, tulajdonságai, symmetriája és nevezettek szerkesztése. Streometriai alapisme­retek : a sík meghatározása és helyzete, két egyenes, sík és egyenes, két sík relatív helyzete; él-, lap- és testszög. Pontnak, egyenesnek, síkidomnak és testnek egy és két képsíkon való orthogonális ábrázolása. A tervrajzolás elemei. A főbb (görög, római, ó-keresztény, román, gót és renaissance) építészeti stíl­fajok ismertetése. A rajzgyakorlatok tárgyát a kúpszelet-vonalokra vonatkozó

Next

/
Thumbnails
Contents