Katolikus gimnázium, Miskolc, 1892

30 Mennyiségtan: hetenkint 3 óra. Tanár: Andor Tivadar. Tankönyv: Dr. König Gyula : ,. Algebra I. r." Bevégzett tananyag : Számolási műveletek algebrai jelzése. A számsor bővítése a negativ számok bevezetésével. Az így kibővített számsorban az összeadás, kivonás (összevonás), szorzás és osztás. A számsor kibővítése a törtszámok bevezetésével. Az így kibővített számsorban az összeadás, kivonás, szorzás és osztás. A legnevezetesebb szorzat- és hányados alakok. Algebrai egész kifejezések és közönséges számok négyzetre és köbre emelése. xY geometriai kaladvány. Az algebrai kifejezések legnagyobb közös osztója és legkisebb közös többszöröse. Az első fokú egyenlet. Arányok és aránylatok. Kéthetenkint a tanultakhoz alkalmazott egy iskolai írásbeli dolgozat. Rajzoló mértan : hetenkint 2 óra. Tanár: Káldor Ágoston. Tankönyv : dr. Fodor L. és dr. Wagner A. : Constructiv planimetria. Bevégzett tananyag: A kúpszeletvonalak (ellipsis, parabola és hyperbola) származása, tulajdonságai, symmetriája és azok, valamint érintőik szerkesztése. Stereometriai alapismeretek : a sík meghatározása és helyzete; két egyenes, sík és egyenes, két sík relatív helyzete, él, lap és testszög. Pontnak, egyenesnek, síkidomnak és testnek egy és két képsíkon való orthogonalis ábrázolása. A tervrajzolás elemei. A főbb (görög-római, ó-keresztény, román, gótli és renaissance) építészeti stilfajok ismertetése. A rajzgyakorlatok tárgyát a kúpszeletvonalakra vonatkozó szerkesztő feladatok, továbbá fontosabb mértani testek, valamint azok combinatióinak főbb helyzeteikben való ábrázolása képezték. Testgyakorlás : hetenkint 2 óra. Tanár : Andor Tivadar. Bevégzett tanítási any ag : ugyanaz, mint az I. osztályban. b) lientlkividi tárgyak. Franczia nyelv : hetenkint 2 óra. Tanár : Weber István. Tankönyv : Hofer Károly „Franczia nyelvtana." Bevégzett tananyag : Az igeragozás tüzetesen, a részelő névelő, a névmások részletesen. Az „y" és „en" használata, néhány gallicismns használata. Franczia levélstílus. — Olvasmányok : Quatrain, L'hirondelle, Le castor, L'arraignée et le ver á soie, Le lierre et l'arbuste, Les adieux de Marié Stuart. Néhány kisebb olvasmány az ó- és újkori történelem köréből. Néhány franczia levél. — Conversations francaises. J / Szabadkézi rajz : hetenkint 2 óra. Tanár : Káldor Ágoston. Tananyag : a) A kezdőknél: Egyenes vonalú idomokból, majd kör-, ellipsis-, tojás-, hullám- és csigavonalakból összetett folyó díszítmények. A görög és római stil elemeinek (palmetta, akanthus stb.) fokozatos fejlődésükben való rajzolása. Stilizált levelek és virágok és ezek combinatióinak rajzolása és színezése a stilizálás és színharmónia elemeinek magyarázata alapján, b) A haladóknál: Görög, római,' perzsa, indiai és renaissance stilű motívumokból összetettebb síkdíszítmények rajzolása és színezése a stilfajokra, stilizálásra, színek összetételére, különösen a szokottabb triaszokra vonatkozó magyarázatok kíséretében. A rajzanyagot Várdai, Vidéky, Landau, Schulze, Hiiuselmann stb. mintái szolgáltatták. Gyorsírás : hetenkint 2 óra. Tanár : Weber István. Tankönyv : Forrai Soma . „A magyar gyorsírás tankönyve 1. r." Bevégzett tananyag : A betűk begyakorlása az „e" hangzóval. Az „e" és „é" hangzók rendhagyóságai. A mássalhangzói torlódások. A mássalhangzók kettőzése. Az a, i, o, ö, u és ü hangzók. Magánhangzók önálló jelölése. Hangrend-megszakadás. Rövidítések ragokra és képzőkre. Számnévi rövidítések. Idegen szók és tulajdonnevek. Egyszerűsítések. A levelező gyorsírás jelényei.