Katolikus gimnázium, Miskolc, 1891

24 nyelvtan". Bevégzett tananyag: a) prózai olvasmányok: Lykurgos és tör­vényei, A tatárjárás Magyarországon 1241—42-ben; b) költői olvasmányok: Béla futása, A hamis tanú, Szent László füve, Éji látogatás, A Tisza, Katonai sorshúzás, A szent korona. — A nyelvtanból: A nyelvtan rendszeres áttekin­tése. Hangtan. Szótan, beszédrészek és szóképzés, igeragozás és névragozás. Mondattan: az egyszerű mondat nemei, mondatrészek; szórend; az összetett mondat: mellérendelt és alárendelt mondatok; körmondat. A hangsúlyos vers ismertetése. Kisebb költemények beemlézése és elszavalása. — Kéthetenkint egy házi Írásbeli dolgozat, melynek tárgyát az olvasmány egyes fejezeteinek a tanuló felfogásához mért önálló leírása vagy költemények tartalmának sza­badon való előadása képezte. Német nyelv : hetenkint 4 óra. Tanár Iváldor Ágoston. Tankönyv: Hoff­mann Mór „Német nyelvtan és olvasókönyv I. r." Bevégzett tananyag: Ol­vasmányok: Geschichten vom Herakles I—XVIII. Ezek alapján a nyelvtanból: Erős és gyenge igék; sein, habén és werden. Gyenge és erős ejtegetés. A melléknév ejtegetése a főnévvel kapcsolatban névelő nélkül, határozott és határozatlan névelővel. Melléknevek fokozása. Tulajdonnevek ejtegetése. Névmás. Praepositio. Számnév. Igeragozás; személytelen, visszatérő és rend­hagyó igek. Synonymák; sajátos kifejezések; szótanulás etymologikus cso­portokban. Szóbeli fordítások magyarból németre. Három olvasmány szebb helyeinek beemlézése és elszavalása. Kéthetenként a tanultaknak megfelelőleg egy iskolai scriptum vagy extemporale, melyeknek tárgyát részben az olvas­mányok tartalmára vonatkozó, részben szabadon választott mondatok fordí­tása képezte. Latin nyelv : hetenkint 6 óra. Tanár: Szölgyémy Ferencz. Tankönyvek: Polgár György „Kis Livius I. r." és Bartal-Malmosi: „Latin gyakorlókönyv a mondattan vázlatával." Bevégzett tananyag az olvasókönyvből: Szemelvé­nyek a gnomákból; Phaedrus meséiből: Asinus et leo venantes, Cervus et boves, Pullus ad margaritain, De vulpe et uva, Viatores et latro. — A liviusi részből: Aeneas és Antenor Trója vidékéről Italiába költöznek s Laviniumot és Venetiát alapítják. Aeneas a rutulusok és etruscusok el­len harczol s elesik. Romulus és Remus származása, nevelkedése. Numi­tor fölismeri unokáit, újra király lesz. Romulus megöli Remust és ala­pítja Rómát. Romulus intézményei, halála. — Ancus Március király lesz; vallási intézkedései; a latinokat meggyőzi. L. Tarquinius Priscus Rómába költözik, magát királylyá választatja, a senatorok és lovasok számát növeli, a sabinokat legyőzi. Servius Tullius származása. Tarquinius halála. Ser­vius király lesz, alkotmány-intézkedései. Tarquinius Superbus föllép, meg­öli Serviust. — Ezek alapján a mondattanból: A prosodia, szóképzés, idő­mértékes verslábak, distichon rövid ismertetése. Participialis szerkezetek tü­zetesen. A mondat s részei. Az alany. Az állítmány. A tárgy. Hely-, idő-, mód-, állapot-, ok-, eredet-, czél- és véghatározók. A tanultak begyakorlása a gyakorlókönyv I. r. 1—11. és II. r. 1—36. számú, részben rövidített ma­gyar darabjainak latinra való fordítása utján. — Phaedrus meséi és Livius­ból az előforduló oratiók kívülről való betanulása. — Hetenkint egy, a ta­nultakra vonatkozó iskolai írásbeli extemporale. Történelem és politikai földirat: hetenkint 4 óra. Tanár : Bajay Amand. a) Történelem. Tankönyv: Tankó János „Magyarország története rövid elő­adásban" ; Helmár Ágost „Magyar történelmi kézi térkép." Bevégzett tan­\

Next

/
Thumbnails
Contents