Katolikus gimnázium, Miskolc, 1882
17 és szergyakorlatok. V. k., mint az első osztályban. — Tanítja : Bajay. Szépírás. Hetenkint i óra. Magyar és német szépírási gyakorlatok ütenymód szerint. V- k, mint az első osztályban — Tanítja: Kozsanovits, III Osztály. Vallástan. Hetenkint 2 óra A parancsok. Az ó-szövetségi szent történetek. K. k. Egri közép katekizmus és Bibliai történet. Róder A. — Tanítja : Bajay Magyar nyelv. Hetenkint 4 óra. a) Összefüggő történeti olvasmányok. Elbeszélő költemények, b) A nyelvtan rendszeres áttekintése. A hangsúlyos vers ismertetése — c) Kéthe- tenkint egy Írásbeli dolgozat, kapcsolatban az iskolai olvasmány tárgyával. K. k. Szvorényi J., Olvasmányok III. k. és Rendszeres magyar nyelvtan, dr. Simonyi Zs. — Tanítja : Grexa. Német nyelv. Hetenkint 4 óra. Olvasmány alapján az alaktanból : a név- és igeragozás, szóképzés elemei ; a mondattanból: a mondatrészeknek, a fő- és mellékmondatoknak gyakorlati megkülönböztetése. — Szótanúlás az olvasmánynyal kapcsolatban és tárgyi csoportokban. —• Szóbeli fordítás magyarból németre. Kisebb, főleg költői darabok betanulása. Kéthetenkint egy írásbeli dolgozat, a szókincs, a nyelvtan és a helyesírás begyakorlására. K. k, Deutsches Lesebuch v. J. Felsmann I. Th. és Ney F., Német nyelvtan Ollendorff G. módszere alapján. — Tanítja: Chvála. Latin nyelv. Hetenkint 6 óra. Összefüggőbb történeti olvasmány alapján az infinitívusi és participiális mondatszerkezet gyakorlati ismertetése. — A szóképzéstan kiegészítés. —• A mondattanból az egyszerű mondat rendszeres tárgyalása. (Alany és állítmány, tárgy, határozók, jelzők). — Szótanúlás, kapcsolatban az olvasmánynyal és etymologikus csoportokban. Hetenkint egy óra írásbeli dolgozat a syntaktikai szabályok és a tanúit szók begyakorlására. K. k. Kis Livius I. r., Polgár Gy. ; Bartal-Malmosi, Latin gyakorlókönyv és és Latin mondattan. — Tanítja : Szőke.
