Református Kollégium, Marosvásárhely, 1920
7 ványait, összesen tehát alapítványi kamatok címen 7297'27 Leit folyósított a kollégium pénztára. Tandijelengedés címén 105740 Lei, konviktusi kedvezmények címén 58525 Lei díjkedvezményben részesültek tanulóink, mig legációk alkalmával a három ünnep alatt összesen 3209 39 Lei külső segélyben részesültek az egyházaktól. Ezen alapítványi kamatok, többi kedvezmények és legatumok végösszege 172.571 ‘66 Lei! teszen. Jelentős mozzanatnak kell feltüntetnünk intézetünk életében a városi társadalom egyes tagjainak és társulatainak áldozatkészségét, amely nagyrészt önkéntes adományokból 17.381 Leit juttatott ebben a tanévben a szegény tanulók iskolai dijainak fedezésére és jutalmazásokra. Ha ehhez az összeghez hozzávesszük ugyancsak a városi társadalomnak, de már a vidéknek is hozzájárulásával tanúsított azt a további áldozatkészségét, amely a március 11-én tartott tornaünnepélyen 582L50 Lei, a március 19-én tartott hangversenyen 2920 Lei és a junius 5-én tartott tornavizsgálaton 1356 Lei tisztajövedelmet eredményezett a kollégium részére: e külső segélyek évi összege készpénzben 26'578'50 Leire emelkedik. Ehhez járulnak még a S/öjd-tanfolyamunk részére egyesek és társascégek által adományozott szerszámok és anyagok, amelyeknek értéke 8420 Leit teszen. A segélyezések végső eredménye tehát a következő volt: Kollégiumi alapokból 7.295 27 Lei Tandijelengedés címén 103.740 — Lei Konviktusi dij elengedés címén 58.325' Lei Legációkból 3.209.39 Lei Társadalmi utón adományozott összegek címén 17.38T Lei Végeredményében: 189.950 66 Lei A segélyezések közt említjük még fel, hogy a szegény tanulók könyvtára Spániel Vince tanár vezetésével a folyó tanévben is áldásos működést fejtett ki és hasznos szolgálatot tett a tanításnak- Darabonként 4 Lei használati dij mellett 405 tanuló összesen 5648 darab tankönyvet használt a tanév folyamán. II. Az intézet működése. 1. Fegyelem, A tanári kar működése arra irányult, hogy nevelő munkásságának valláserkölcsi alapot adjon s hogy a krisztusi szeretet mellett egyházunkhoz, annak intézményeihez való ragaszkodást csepegtessen és szilárdítsa meg az ifjú lelkekben. A tanítást mindennap egyházi énekkel és imával kezdtük s ugyanazzal végeztük. Az egyházi éneket e tanévvel vezettük be és nemesitő hatása mellett azt az előnyét is észleltük, hogy a tanulók éneklését fejlesztette és jó lépéssel közelebb hozta ahhoz, hogy a templomban is a gyülekezettel együtt énekeljenek. Vasárnaponként az őszi és tavaszi hónapokban templomba vezettük az ifjúságot, a téli hónapokban pedig és ezen felül néhány alkalommal a munkahét elején házi istentisztei
