Református Kollégium, Marosvásárhely, 1914

Rendkívüli tantárgyak. 1. Művészeti rajz. 1915 február végéig, hadiszolgálatra való behívásáig heti 4 órán, tanította Gulyás Károly. Kezdők és haladók beiratkoztak összesen 42-en. Rajzoltak és festettek termé­szet után szénnel, ceruzával, aquarellben, olajban ; a kezdőfokon részben élő, részben természetes színekben utánzóit gyümölcsöket, virágokat rajzoltak, festettek — egyszerűbb, vagy összetettebb csoportosításban, csendéletszerű összeállításban ; kagylók, lepkék, kitömött madarak, egyszerűbb használati tárgyak rajzolásával, fes­tésével, valamint épületrészek, oszlopok, gípszornamentek rajzolá­sával, természet utáni perspektívái feladatok megoldásával is fog­lalkoztak. A haladottabbak gipszfejek után rajzoltak természetes nagyságú gipszfejeket szénnel, krétával, ceruzával, vagy megbíz­ható színezésű lapminták után festegettek olajban figurális képeket és tájrészeket; festettek kitömött madarakat, állatokat, nagyobb concepciójú csendéleteket, aquarellben és olajban természet után, sőt a legkiválóbbak az élet utáni arcképezéssel is foglalkoztak olajban. Munkásságukat tanári vezetés nélkül is sikerrel folytatták. 2. Egészségtan. Az ember származása. Fejlődéstan. Az egész­ségtan feladata. Statisztikai ismeretek. Táplálkozás. Lakás. Munka és foglalkozás. A test ápolása. Fertőző betegségek. Életmentés. A VII. g. o. tanulóinak tanította heti 2 órán Dr. Péterffy István. 3. Francia nyelv. Az 1914—15-ki tanévben csak 8 tanuló iratkozott be francia nyelv tanulásra, míg a megelőző 10 tanév alatt az önként vállalkozottak átlagos száma 31 volt. Tudtunkkal a rendkívüli visszaesésnek egyetlen oka a háború. Az ifjúság nagy része úgy vélekedett, hogy ha Franciaországgal háborúban vagyunk, nem illik, nem hazafias dolog ezen ország nyelvét ta­nulni. A szülők nagy része szintén e különös véleményben oszto­zott, hiszen nem csak egy volt közülök, ki kereken kijelentette, hogy gyermekét inkább más intézetbe viszi, mint sem engedje,

Next

/
Thumbnails
Contents