Református Kollégium, Marosvásárhely, 1907

105 a fél, harmad és negyed stb. fogalma. A szorzótábla egybe­állítása és gyakorlása. 6. Földrajz heti 2 óra. Földrajzi előismeretek. Maros- Tordamegye Ált. Tanító testület kiadványa „Maros-Torda- megye földrajza“ cimii könyve alapján Maros-Vásárhely és Maros-Torda megye területének térkép alapján való meg­ismertetése. 7. Szépírás heti 2 óra. A kis és nagybetűk Írása egyen­ként és szóba foglalva iitenyezéssel. Jeles mondások előírás után másolva. Számjegyek Írása. 8. Ének heti 2 óra. A hangok meghatározása a hang­lépcsőn : kettős és négyes ütenyezéssel, énekelve is. Könnyebb gyerekdalok és hangkörökhöz illő kisebb zsoltárok 9 Rajz heti 2 óra. Táblán való előrajzolás után alakok, díszítési kisebb szerű minták. Iskolai tárgyak lerajzolása. 10. Torna heti 2 óra. Rend- és szabadgyakorlatok, já­tékok. Tanítota: Szekeres János 3-ik osztály. 1. Vallástan heti 2 óra. Bodor János „Ó-szövetségi tör­ténetek" cimü kézikönyve eleitől végig. Rövid imák, fohászok. 2. Olvasás heti 4 óra. Gyertyánffy-Kiss-Radó .Olvasó­könyv“ alapján hangsúlyos és folyékony olvasás. Értelmezés s az egyes olvasmányok tárgyalása különbféle szempontokból. A kézikönyvből az összes versek. 3. Nyelvtan heti 3 órán Nagy—Komáromy-féle nyelvtan alapján a múlt évi tananyag ismétlése után: eltaníttattak az egyszerű és bővített mondatok, mondatfüzések, igemódok. Szóképzés, egyszerű és összetett szók, névmások, kötőszók. A mondatok elemzése mondattanilag és szótanilag. Mellék­nevek fokozása.

Next

/
Thumbnails
Contents