Református Kollégium, Marosvásárhely, 1904

31

elmélete, felosztás, leírás, elbeszélés, értekezés, az írásművek szerkesztésének tényezői mind a három fajban. A leírás részletesebb ismertetése. Leirási minták tárgyalása az olvasó könyvből. Az elbeszélés részletesebb ismertetése; a történet- írás jelentősége és fejlődései. Olvasmányok tárgyalása az olvasó könyvből; az értekezés kellékei és szerkezete. A szónoki beszéd fogalma, fajai. A szónoki beszéd tartalma és részei ; a szónoki előadás. Könyv nélkül tanult példák: Kölcsey Parainesiséből szebb részlelek, Eötvös: Körösi felett tartott beszédének bevezetése és befejezése, Kossuthnak a „Nemzeti védelemről“ ez. beszéde első részei, Deák Ferencz 1861-iki felirati beszédének bevezetése. Havonként egy írásbeli dolgozat. Heti 3 órán tanította: Lakatos Sámuel.

3. Latinnyelv és irodalom. A megelőző évek nyelv- és mondattani tananyagának ismétlése. M. Tullius Cicero élete és müvei. Pro lege Manilia és Pro Archia ez. beszédeinek tartalma, szerkezete, stilisztikai, rhetorikai és régiségtani ismertetése, fordítása. P. Ovidius Naso élete, munkái, a Fasti ismertetése, a római időszámítás, naptár: a rómaiak vallásos szertartásai, ünnepei. Fordítása Pástiból: Romulus megdicsőülése II. 475—512, a regifugium II. 813—852. A Fa- biusok veszte II. 195—242. Újév napja, Janus I. 77—144. Feralia II. 533—570. Terminalia II. 641—684. Liberalia III. 713—788. Quinquatrus maiores és minores III 809—848.,

VI. 651—710. Árion II. 83—118. Könyv nélkül 150 sor. Két hetenként iskolai Írásbeli dolgozat Heti 6 órán tanította : Trózner Lajos.

4. Görögnyelv és irodalom. Rövid tájékozás a görög nép világtörténelmi jelentőségéről; n görögi yelv helye az indógermán nyelvcsaládban ; nyelvjárások. Hangtan ; névragozás ; melléknevek és fokozásuk ; számnevek ; névmások. Az to végű igék négy első osztályának ragozása. Olvasmány: a nyelvtani anyaggal kapcsolatos gyakorlatok és kisebb összefüggő elbeszélések fordítása. Vallási régiségek. Kéthetenkint