Református Kollégium, Marosvásárhely, 1902

főbb részeiről, szem, fül stb.-ről olvastak és beszélgettek. Az egyenként megvizsgált és megbeszélt tárgyakhoz alkal­mas, rövid kis történetkék és versikék csatoltattak. 3. írva olvasás heti 10 óra. A beszéd- és értelemgya­korlatok által előkészítés az Írva olvasáshoz, hangoztatási és írási előgyakorlatok utján. — Az Abc betűinek Írott és nyom­tatott alakban való ismertetése, gyakorlati kiejtése és leírása. 4. Számvetés heti 4 óra. 1—60-ig terjedő számkörben az összeadás, kivonás, szorzás, osztás fejbeli számvetéssel és számológép segélyével. Az irás és olvasás begyakorlása után a számjegyek ismertetése és gyakorlati leírása. 5. Ének heti 2 óra. Előéneklés után könnyebb dalocs­kák gyakorlása. 6. írás heti 6 óra. Előírás után az ütem írás. 7. Rajz heti 2 óra. Pont, vonalak és könyebb alakok szerkesztése és lerajzolása. 8. Testgyakorlat heii 2 óra. Rend- és szabadgyakor­latok, játékok. Tanította: Szekeres János. 2-ik osztály. 1. Vallás heti 2 óra. Bodor János lelkész könyve alap­ján szentszövetségi történetek, példabeszédek, erkölcsi sza­bályok; tízparancsolat; ünnepek jelentősége és különféle imák taníttattak. 2. Beszéd értelem gyakorlatok heti 2 óra. Az ember, családtagok, helység lakosai, helység és határa, kertek, gyü­mölcsfák, erdő, mező, szántóföldek, rétek, növények, állatok. Az év és részei. Különféle természeti tünemények stb. tanít­tattak. Nagy László vezérkönyve szerint. 3. Olvasás heti 4 óra. Gyertyánffy-Kiss-Radó magyar 178

Next

/
Thumbnails
Contents