Református Kollégium, Marosvásárhely, 1902

II. osztály. 1. Vallástan. Jézus föllépésének előzményei. A zsidó sza- badságharcz. Makhabeusok. A szétszóratás. Zsidó szekták. A zsidók politikai helyzete, polgári kormányzata, vallásos élete; Írástudók; külömböző pártok és osztályok. Az új-szövetség. Jézus élete és működése. Az evangéliumok. A Hegyi beszéd és példázatok könyv nélkül. A 2. dics. 23., 105. zsolt. 35., 101., 180., 69., 4., 32. dics. 90. zsolt. 71., 74., 78., 181., 83., 91., 210. dics. 1—2. verse. Heti 2 órán tanította: Kóbori János. 2. Magyarnyelv és irodalom. A határozók részletes is­mertetése, képes és függő határozók. Az összetett mondat. Mellérendelő összetétel. Kapcsoló, választó, ellentétes, követ­keztető, magyarázó mondatok. Alárendelő összetétel. Alanyi, tárgyi, határozói, jelzői, kiegészítői, feltételes, megengedő, következményes mellékmondatok. Egyenes és függő beszéd. Mellékmondatok rövidítése. Körmondat. Szóösszetétel, szó­képzés. Két hetenként egy iskolai Írásbeli dolgozat. A nyelv­tani rész megértetése olvasmányok alapján történt. Költemények elemzése. Tankönyv: Szinnyei: Magyar olvasókönyv és nyelv­tan II. r. Heti 5 órán tanította: Pacil Gusztáv. 3. Latinnyelv. Főnevek, melléknevek, számnevek, név­mások, igék alaktanának kiegészítése. Szenvedő-, deponens-, semideponens igék ragozása. Változó türzsalaku rendhagyó-, hiányos-, személytelen igék. Határozók. Accusativus cum infinitio és ablativus absolutus mondatszerkezetek, az olvasó­könyvben előforduló mondatok, mesék alapján. Két hetenként iskolai írásbeli dolgozat. Heti 6 órán tanította: Nagy Endre. 4. Földrajz. Európa hegy- és vízrajza, égalja, terményei, országai és jellegzőbb városai nevezetességeik kiemelésével. Ázsia és Afrika világhelyzete, Európához való viszonya; hegy- és vízrajza, égalja, terményei, lakói, országai, gyar­matai és jellegzőbb városai nevezetességeik kiemelésével. J54

Next

/
Thumbnails
Contents