Református Kollégium, Marosvásárhely, 1901

— 40 —

szerkezetileg Arany J. Toldi estélyét is. 6 házi, 3 iskolai dolgozat. Heti 3 órán tanította: Padi Gusztáv.

3. Latinnyelv és irodalom. C. Sallustius Crispns élete és müvei. De hello Jugurthino ez. müvéből I—LVI. caputok fordítása. P. Ovidius Naso élete és müvei Vers-mértéktan. Müveiből: Naptárból: Árion, RomulusQuirinus.Átváltoztatásokból: Deukalion és Pyrrha, Jcarus, Baucis és Philemon, Orpheus és Eurvdice, Midas király. Keservekből: I. könyv 1 és 3 ele- gia. Összesen 15 írásbeli dolgozat. Heti (5 órán tanitotta: Trózner Lajos.

4. Görögnyelv és irodalom. A görög irás eredete; olvasás és hangsúlyozás; névragozás, számnevek, a melléknevek fokozása, az „w“ végű igék ragozása. Olvasmány: megfelelő olvasmányi gyakorlatok és kisebb összefüggő elbeszélések fordítása. Két hetenként isk. Írásbeli dolgozat. Összesen 14. Heti 6 órán tanitotta: Horváth József.

5. Németnyelv és irodalom. A múlt évi nyelvtani tananyag ismétlése után a nyelvtan folytatása; stilisztikai és rhetorikai ismeretek. Eine Wildschützengeschichte. Ueber die Verbreitung der Pflanzen. Das h. Abendmahl v. Leonardo da Vinci. Nicht der Schule, sondern dem Leben sollen wir lernen. Die kunst jeden Tag glücklich zu sein ez. olvasmányok; Das Kirchlein am Berge és Rath des Vaters am seinem Sohn ez. költ. ford. és beemlézése. Német társalgás. Két hetenként egy írásbeli dolgozat. Összesen 12. Heti 3 órán tanitotta: Padi Gusztáv.

6. Történelem. Világ történelem. A római birodalom ketté szakadása. A népvándorlás kora. A germánok. A középkori intézmények fejlődése. A keresztyénség terjedése és a nyugot- római császárság megújítása. — Nagy Károly és kora. A frank birodalom felbomlása s az újabb állam alakulások. Magyarország alapítása. A császárság és pápaság küzdelme. Az investitura harcz. A lovagok és a keresztes háborúk kora. Az egyes államok fejlődése a keresztes háborúk korában.