Református Kollégium, Marosvásárhely, 1894
148 kanyaró beteg, 1 mandula gyuladással, 2 sebekkel; összesen 136 ápólási nappal, A kórházban állandó ápoló nő van alkalmazva. A bennlakó tanulók között eléfordult kisebb és könnyebb betegülések részint a kollégiumban, részint fennjárólag kezeltettek ; az utóbbiak részére naponta rendelő óra volt tartva. Ezek között leggyakoribb volt a torok- és hörghurut. A kollégium helyiségeiben a köztisztaságra kellő gond volt fordítva.“ A künnlakó tanulóknál, kik közül a városaik saját családjuknál, az idegenek pedig szállásaikon ápoltettak, súlyos betegedési eset volt 56, ebből járványos 15. Bennlakó és künnlakó tanulóknál könnyű betegedési eset volt összesen 252. Meghaltak: Lókodi Béla, VII. g. o. magántanuló, Kiss Ferencz és Török József 2. e. o., Bundea János és Fosztó Ferencz 3. e. o , Filep Sándor 4. e o. tanulók. 4. Tanulmányi állapot. A tanulásbeli eredmény fokozása érdekében a tauitő testület minden alkalmazható eszközt felhasznált: buzdítás, intés, dorgálás, a tananyag módszeres feldolgozása, szükséges összefoglaló ismétlések által törekedett minél nal gyobb eredményt elérni. Másfelől a tanáló ifjúság szorgalmáva- is meglehetünk elégedve, sőt vannak minden osztályban számosán, kik úgy ernyedetlen munkásságukkal, mint az elért eredt ménnyel az egész tanári kar osztatlan elismerését és becsülésé- érdemelték ki. Általában el lehet mondani, hogy a tanuló ifjú. ság — kevés kivétellel — kötelességét becsülettel megtette Éhez képest az általános eredmény jónak mondható. 287 vizsgát tett tanuló között 94 van jeles és jó, tehát az egésznek egyharmada, ezzel szemben csak 21 azok száma, kik több tárgyból kapván elegtelen tanjegyet, a továbbhaladásra egészen alkalmatlanoknak találtattak. A jelos és jó tanulók száma a. megelőző évihez képest a tanulók létszámának növekedésével egyenlő arányban szaporodott, a több elégtelent kapott tanulók száma azonban a kétszeresre szökött fel, mit a létszámszaporodás mellett a némileg szigorúbb osztályozás idézett elé. 5. Tornaügy. A rendelkezésünkre álló eszközökhöz képest a nevelés másik ága, a testi nevelés is kellő gondozásban és ellátásban részesült. Ifjúságunkban meg van a hajlam és kedv a testgyakorlás mindenféle neméhez, annyira, hogy a rendes órákon kívül is szívesen felkeresi a hozzáférhető tornaeszközöket és gyakorló helyet. Kedvvel űzi a játékok s különösen a labdázás külömböző nemeit; kitartó a futásban, gyaloglásban s a külömböző erőgyakorlatokban. Éhez képest ifjúságunk testi
