Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1910

49 —

Erde. Dithyrambe. Pegasus im Joche. Kassandra. Der Handschuh. II. Magánolvasmány: Aus dem „Laokoon“. Über naive und sentimentalische Dichtung. III. Havon kint egy iskolai írásbeli dolgozat. Tankönyv. Endrei—Lenkei: Német Nyelvkönyv (IV.) Lessing: Minna von Barnhelm (J. I. I. T. XXXII.) Tanította Lerchenfeld Ernő.

Latin nyelv. Heti 5 óra. I. Olvasmány, a) Költői: Vergilius Aeneiséböl a VI. én. egészen: VII. 286—354, 405—435, 457—475, 600—629, 640—697, 802—817;

VIII. 608—731; X. 762—872; XI. 532—597, 725—835; XII. 697—952. b) Prózai: Cicerótól: Oratio in Catilinam, De Signis-böl: I—IX., XVI., XVII., XXXIII—XXXV., XLIII— XLV., LII—LV„ LVII. Sallustiusból: De hello Jugurthino 1—17, 20—26, 36—40, 63 — 66, 84-87, 95—96. fejezetek. II. Az olvasmánnyal kapcsolatosan a régiségtani ismeretek összefoglalása. III. Ivéthetenkint egy Írásbeli dolgozat, felváltva fordítás magyarból latinra és latinból magyarra. IV. Könyvnélkül: Verg. Aen. Vili. 625—660. Cicin Catil.: az első szakasz, De Signis-böl az első szakasz. Tankönyv. Wirtb Gyula: Szemelvények. P. Verg. Maró Aeneiséböl. — Bartal—Malmosi: Sallustius, De hello Jugurthino. — Várkonyi Odiló: Szemelvények M. T. Cicero beszédeiből. — Cserép J. : Római régiségtan. Tanította Szabó György dr.

Görög nyelv. Heti 5 óra. I. Nyelvtan. Az ion nyelvjárás főbb eltérései az attikaitól. II. Olvasmány. a) Költői. Homeros Odysseiájából: I. és II. ének; IV. 306—619; VI. ének; VII. ének; XI. 1—233; XIII. 1—125, 187—440; XIV. 1—198; XVI. 1—320; XXIII. 1—246; XXIV. 205—580. b) Prózai: Szemelvények Herodotosból: Kroisos és Solon. Polykrates gyűrűje. Marathoni csata. A thermopylaii csata. Xenophonból: Sokrates hatása az

4