Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1909

— 31

Rajzoló mértan. Heti 2 óra. Ebből 1 óra mértanra és mértani rajzra, 1 óra pedig szabadkézi rajzra fordíttatott. A kör és kúpszeletek: Ellipsis, hyperbola és parabola; keletkezésük, tulajdonságaik, szerkesztésük és szimmetriájuk, valamint az alkotó részek összefüggése és az ösz- szes alkatrészek szerkesztése. A kör kerülete és területe. A szerkesztések rajzbeli kivitele. Szabadkézi rajz tanítása teljesen a III. osztályban előadottak szerint folyt, csak a szénnel való vázolás és tervezgetésben, azonkívül a magyar díszítő stílus bővebb ismertetésében külömbözött. T a n- könyv. Huszka József. Constructiv Planimetria IV. r. Tanította Marthy Pál.

Torna. Heti 2 óra. — Mint a III. osztályban. — Tanította Baer Ferenc.

V. OSZTÁLY.

Osztályfő: Wertán Pál.

Hittan. Heti 2 óra. A vallás fogalma. Alapvető hittan. A hit, igaz vallás, szentírás, szenthagyomány. Ágazatos hittan: Isten fogalma, léte, tulajdonságai. A világ, angyalok. Az ember. A megváltás. Az utolsó dolgok. Az egyház, a szentségek. A feltámadás. Az ember végső célja. Tankönyv. Matuszka Mihály : Kath. kér. hittan. Tanította: Jaross Béla.

Magyar nyelv. Heti 3 óra. I Elmélet. Rhetorika. Az irodalom fogalma, feladata és felosztása. Próza és költészet. A szerkesztés fömüveletei. Az előadás nemei és föformái. A müvek szerkezete. Feltalálás. A prózai műfajok. A leírás. Az elbeszélés. A történetírás. Az értekezés.