Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1909
21 Latin nyelv. Heti 6 óra. I. Nyelvtan. A helyes olvasás gyakorlása. Névragozás. Fokozás. Számnevek. Névmások. Igeragozás a cselekvő alakban. — II. Olvasmányok. De origine urbis Romáé 9 fejezet. De regibus Romanis 8 fejezet. — Könyvnélkül: A szolgák kiteszik az ikreket c. fejezet. III. Kéthetenként egy iskolai dolgozat a nyelvtani anyag begyakorlására. Tankönyv. Csengeri Jánosdr.: Latin nyelvtani, rész. Latin olvasó- és gyakorlókönyv. Tanította Rimeg Ödön. Földrajz. Heti 3 óra. Földrajzi alapfogalmak. A magyar királyság részletes leírása. Az alföldek. A Duna és Dráva köze. A Dráva és Száva köze és a Magyar tengerpart. A magyar felföldek. Tankönyv. Körösi Albin: Földrajz I. rész. 7. kiadás. Tanította Wertán Pál. Természetrajz. Heti 2 óra. Ősszel gyümölcsöző fák és bokrok. Emlős állatok. Páratlan ujjú emlősök. Páros patások. Orrmányosok. A házi szárnyasok. Tyúkfélék. Nyitvatermő növények. Tavaszi virágok. A virágos növények részeinek leírása. Rovargyűjtés. Tankönyv. Ormándy Miklós : Természetrajz I. rész. Tanította Szántó Endre. Számtan. Heti 4 óra. A négy számolási művelet egész számokkal, közönséges törtekkel és tizedestörtekkel. A hazai pénzrendszer, a hosszúság-, terület-, űr- és súlymértékek ismertetése. Időszámítás. Havonként egy iskolai dolgozat. Tankönyv. GidróBonifác : Számtan. Tanította Misz Olivér. Rajzoló mértan. Heti 3 óra. Térelemek, származtatva a kockákból, A legegyszerűbb geometriai síkidomok •. négyszögek, háromszögek, sokszögek és a kör ismertetése és elemzése. Ezen idomok bemutatása a testeken is. Alapműveletek távolságokkal és szögekkel. A tanult idomok összeillösége, hasonlósága és szimmetriája. Kerület- és te
