Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1907

— 44 —

nyék, nehezebb feladatok megoldása. Általában a szén, ceruza és aquarell-technika bővebb megismertetése. Középkori műemlékek bemutatása. Tanította Marthy Pál.

Torna. Heti 2 óra. — Mint az V. osztályban. — T a n í t o 11 a Baer Ferenc.

Hittan. Heti 2 óra. Az egyház és elterjedése. A hierarchia kialakulása. A keleti és nyugati egyházszakadás. Az investilura és sitnonia fölött folytatott harc. A reformáció fellépése és terjedése. A hittérítés. Gallikánizmus. febronianizmus, jozefinizmus. A nacionálizmus és tévedései. A francia forradalom hatása az egyházban. A legújabb kor pápái. Tankönyv. Vince A : Kér, kath. Egyháztörténelem. T a n í t o 11 a Szilveszter Ferenc dr.

Magyar nyelv és irodalom. Heti 3 óra. I. Elmélet. A magyar irodalom történetének ismertetése a legrégibb kortól Kisfaludy Károlyig. II. Olvasmány, a) A tankönyvben az egyes írók életrajzánál adott részleteken kívül szemelvények a legkiválóbb írók müveiből iskolai olvasmányul, b) Magánolvasmány. A Margit-le- genda. Gyöngyösi : Murányi Vénus. Kuruc balladák és énekek. Mikes levelei. Kazinczy „Pályám emlékezetéiből. Tankönyv. Váczy János: A magyar irodalom története I. kt. II. kiadás. Tanította Jánosy Gerö.

Német nyelv és irodalom. Heti 3 óra. I. Olvas- m á n y. a) Költői: Goethe: Hermann und Dorothea. Belsazer, Andreas Hofer, b) Prózai: Dornröschen. Zur

Vll. OSZTÁLY.

Osztályfő : Szilveszter Ferenc dr.