Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1906
40 — és magnesium s fontosabb vegyületeik. Nevezetesebb chemiai folyamatok. Chemiai hatások által származott ve- gyületek. Szerves savak, szénhidrátok. Protein anyagok, zsírok, növényalkaloidok. III. Növénybonctan. IV. Növénytan. V. Rendszertan: Virágtan és virágos növények rendjei és családjai. Növényhatározás. Növénygyüjtés. Növénytani kirándulás. Tankönyv. Ormándy Miklós: Növénytan. Tanította Szántó Endre. Mennyiségtan. Heti 3 óra. Bevezetés a betüszámtanba. A számolási műveletek a nem viszonyított egész számokkal. A negativ szám. A positiv és negativ számok összeadása, kivonása, szorzása, osztása és hatványozása. Két- tagúak négyzete és köbe. Számok négyzetének és köbének kiszámítása. A számok oszthatósága. Tényezőkre bontás. A legnagyobb közös osztó. A legkisebb közös többes. A négy alapművelet törtszámokkal. Elsőfokú egyenletek egy ismeretlennel, kiterjeszkedve az arányok tanára. Házi feladatok óráról-órára. Havonként egy iskolai dolgozat. Tankönyv. Borosai Dávid : Algebra. Tanította Misz Olivér. Rajzoló mértan. Heti 2 óra. Ebből 1 óra mértanra és mértani rajzra, 1 óra pedig szabadkézi rajzra fordítta- tott. A kör és kúpszeletek : Ellipsis, hyperbola és parabola ; keletkezésük, tulajdonságaik, szerkesztésük és szimmetriájuk, valamint az alkotó részek összefüggése és az összes alkatrészek szerkesztése. A kör kerülete és területe. A szerkesztések rajzbeli kivitele. Szabadkézi rajz tanítása teljesen a III. osztályban előadottak szerint folyt, csak a szénnel való vázolás és tervezgetésben, azonkívül a magyar díszítő stílus bővebb ismertetésében külömbözött. Tankönyv. Fodor-Wagner: Constructiv Planimetria IV. r. Tanította Marthy Pál.
