Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1899

nyelvtan begyakorlására, VIII—XVII összefüggő mondatok az olvasmány alapján.

Tankönyv: Szamosi János: Görög nyelvtan. — Schenkl- Elischer: Khresthomathia Xenophon müveiből.

Tanár: liüchlcr Pál.

— 59 —

Görögpótló irodalom. Heti 2 óra.

I. Olvasmány, a) Költői: Homeros ílias-a ós

részletek az Odysseiából.

b) Prózaiak: Szalárdi János „Siralmas magyar krónikájából” : Bethlen Gábor uralkodása. Kemény János „Önéletleirásából“ : Bethlen Gábor menyegzője és halála. Cserei Mihály „Históriájából“: Apaffy Mihály. Teleki Mihály. Apaffy és Teleky Mihály halála. Apor Péter „Meta- morphosisáből“: A vendégségről, ebédről és vacsoráról. Emlékezetes lakodalomról való toldalék. Mikes Kelemen törökországi leveleiből. Zrínyi Miklós: Török Áfium ellen való orvosság. Pázmány Péter prédikáczióiból: Mely üd- vösséges a Magunk ismerése. Faludi Ferencz müveiből: A hadi és udvari hivatalról.

II. A görög mythologia. Az istenek, a hősök. Szertartások, hitelvek, szokások, ünnepek és játékok.

Tankönyv: Magyar irodalmi olvasmányok. II. r. Dr. Jancsó Benedek. Homeros „Ilias“-a ford. Kempf József. — Görög hitéleti és magánrégiségek : Szerelemhegyi Tivadar.

Tanár : Szlávik Ferencz.

Történelem. Heti 3 óra.

A renaissance és a nagy felfedezések. A reformatio és ellenreformatio. Vallásháborúk. Az állami élet kifejlődése és a nagyhatalmak megalakulása. A franczia fórra-