Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1898

<>4

VI. osztály. Mindenik évharmadban egy, összesen 3 dr.

1. Bethlen Miklós élete és munkássága.

2. Az „Ilias“ tartalmának ismertetése és méltatása.

3. Az Odyssea tartalma.

Pap András.

VII. osztály. Évharmadonként egy, összesen 3 drb. 1. A kurucz költészet. *2. Párhuzam Aischilos Sophokles és Euripides közölt. 3. Antigoné tragikuma.

Pap András.

VIII. osztály. Évharmadonként egy, összesen 2 drb. 1. 13. Eötvös József ,,Reform“-jának méltatása. 2. Platon a görög philosopbiában.

Pap András.

f) Mennyiségtan.

I. osztály. 13 drb. A számok leírása, tizes számrendszer, római számok 1 drb. — A négy alapmivelet egész számokkal, hosszmértékek, időszámítás 4 drb. A négy alapmivelet tizedes törtekkel, ür- és sulymértékek 4 drb- — A négy alapmiveletre közönséges törtekkel 4 drb.

Péchy Jenő.

II. osztály. 14 drb. Egyszerűsítések az egész számok 4 alapmiveleténél 1 drb. Közönséges és tizedes törtek kölcsönös átalakítása 1 drb. Szakaszos tizedes törtek 1 drb. Régi és uj mértékek átszámítása, korlátolt pontosságú számvetések 3 drb. Arányosság, egységreho- zatal 2 drb. — Arányok és Arányiatok 1 drb. — Hármasszabály, olaszgyakorlat 2 drb. — Százalék-számítás és alkalmazásai 3 drb. — Százalék-számolás százra és százba 1 drb.

Misz Olivér.