Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1898

— 1)1

Vili. osztály. Iskolai dolgozatok. Havonként egy, ösz- szesen 7 drb. 1., 2., 3. Goethe élete és müvei. 4., 5., 6. A Tantalus-ház története. — 7. Friedrich 11.

Hager József.

c) Latin.

I. osztály. Hetenként egy iskolai dolgozat, összesen

■25 drb. A névragozások begyakorlására 15 drb. — A melléknevek, névmások és számnevek begyakorlására 2 2

drb. Az igeragozás begyakorlására 4 drb.

Szemlér Ferencz.

II. osztály. Hetenként egy, összesen 28 drb. Az igék

alakjainak a begyakorlására 18 drb. A rendhagyó igék perf. és sup. alapjainak begyakorlására 5 drb. A hiányos igék és igehatározók begyakorlására 2 2 drb.

Általános tekintettel az elvégzett tananyagra 1 drb.

Domby Lajos.

III. osztály. Hetcnkint egy, összesen 2(5 drb. Magyarból latinra. Alaktani ismétlésre 2 drb. Mondattani szabályok begyakorlására 22 drb. Livius élete 2 drb.

liimeg Odón.

IV. osztály. Hetenként egy, összesen 25 drb. Egyes mondatok magyarból latinra és pedig az igeidők begyakorlására 4 drb. — Az indicativns használatára 1 drb.— A kötőszókkal kapcsolt coniunctivus használatára 10 drb.

Az imperativus használatára 1 drb. — Az accus, cum in fiíi. használatára 4 drb. — A participalis mondatszer- kesztés begyakorlására 2 drb. — A gerundivum és supi- nuni begyekorlására 1 1 drb. Mustela el homo ez.

mese fordítása latinból magyarra.

Ölti Mózes.