Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1891

30 —

Kyros. — Alexander der Grose. — Fabricius und Pyrrhus. — Das griechische Theater. — Gymnastik der Griechen. — Költemények : Drei Paare und Einer. — Der Greis und der Tod. — Schwert und Pflug. (Költemények könyv nélkül is.)

B) Ezen olvasmányok alapján a mondattan rendszeres áttekintése és pedig: az egyszerű mondat; alany, állítmány, jelző, kiegészítő (esettan), határozók; összetett mondatok mellé és alárendelt viszonyban. írásbeli iskolai gyakorlat havonként kettő, az olvasmányok alapján szerkesztett magyar szövegnek németre való fordítása.

Tankönyv. Albercht J. Német olvasókönyv gyakorlatokkal és nyél-tannal.' II. köt.

Latin nyelv. Heti 6 óra.

A) E1 m é 1 e t: Mondattan : az ige-idők és módok használata; tartalmi, jelzői, határozói mellékmondatok és rövidítések. Haug- mértan és Verstan. Alak- és mondattani ismétlés.

B) 01 vasmán y: Az olv. könyv IV. részéből 38 fordítási gyakorlat magyarból latinra; a római köztársaság történetéből (Livius nyomán) 24 fejezet. P. Ovidiusból; Rérnus halála. Ro- rnulus és Hersilia, Daedalus és Icarus. Az emberinem négy korszaka. J. Caesarból magán olvasásra: a helvét háború.

C) Em lózés: Liviusból: Menenius Agripa meséje; Ovidiusból : az emberinem négy korszaka.

D) Extemporale hetenként egy; az igeidők és módok használatára.

Tk. Latin nyelvtan. Schultz-Dávid. Latin gyakorló- és olvasókönyv, Schultz Dávid. Római régiségtan, Cserép J. dr.

Történelem. Heti 3 óra. A keleti népek műveltségi állapota. Görög törzsek, A nemzeti öntudat vallásos alapjai. Spárta és Athén szervezése. Persa háborúk. Athén emelkedése. Pelo- ponnezusi háború, Spárta hegenomiája. Macedonia emelkedése. N. Sándor hódításai s ezek következményei. Itáliai törzsek. A római alkotmány alapvetése. A köztársaság története. Róma törekvése a világuralomra. A görög műveltség befolyása. Az alkotmány megszűnése. A katonai monarchia előkószitóse. A görög és római műveltség állapota. Tk. Világtörténelem. Ó-kor Yaszary Kolostól.