Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1891

25 —

Számtan. Heti 4 óra. Számolási előnyök, a rógi, hazai, idegen és antik mértók ismertetése és átszámítása métermér- tókekre és viszont. A négy rövidített alapmivelet tizedes törtekkel. Kettőstótelü feladványok megfejtése egységre hozatal utján, olaszgyakorlat szerint, arány és aránylat segélyével. Százalékszámítás és alkalmazásai. Százalékszámítás százra és százba. Óráról-órára való példadolgoztatások. Havonként két írásbeli feladvány. Tk. Számtan II. rész Suppan V.

Rajzoló geometria. Heti 3 óra. A szegletes testek: hasáb- félék, gulafólék és szabályos testek ismertetése, ábrázolása, hálózatuk szerkesztése. A gömbölyű testek: henger, kúp és gömb ismertetése, ábrázolása és hálózata. A megismertetett testek felszínének és köbtartalmának kiszámítása. A testek összehasonlítása : hasonlósága, egyenlősége, összeillősóge és symmetriája. A testek síkmetszetei. Testminták készítése. Testcsoportok, egyszerűbb házi bútorok, keresztek, oszloplábak, sírkövek, fülkék rajzolása famiuta után az árnyékolás tekintetbe vételével. Tk. Rajzoló stereometria. Dr. Fodor és Dr. Wagner.

Szépírás. Heti 1 óra. A magyar és német szépírás gyakorlása Qreiner előírásos könyvecskéiben.

Tornázás. Heti 2 óra. Tananyag: «) Katonai rendgya- korlatokból: az első osztály gyakorlatain kivül, kettős rendekre fejlődés és rendekre szakadozás. b) Tornázó reudgyakorlatok- ból: elé- és mögé sorakozás, eller.vonulás 8-as és 16 as sorokba.

c) Szabad-gyakorlatokból: rohamállás, támaszfekvés, karvágás, karlenditések, lábvetések, könnyebb műjárások s forgólépések.

d) Szer-gyakorlatokból: a meglevő szereken az osztály ereje- és ügyességéhez mért iskola-gyakorlatok, e) Torna-játékok és kirándulás. Yezórkönyv: Porzsolt L. Tornakártyák.

Harmadik osztály.

Osztályfő: Haj kő László.

Vallástan. Heti 2 óra. Ó szövetség. Palesztina általános földrajza. Tk. Róder Alajos.

Magyar nyelv. Hét. 3 óra.