Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1890
A szervezkedés nehézségeinek legyőzése után az előadások megkezdődtek. Tankönyvek hiányában úgy látszik egyelőre a tanárok készitik el és Íratják le a tananyagot. Az új tanrendszer a reáltárgyakat nagyobb terjedelemben tűzvén ki a tanítás ezéljául, nevezetesen a természetrajzot és természettant, a magyar tankönyvek hiánya mellett a szemléltető eszközök égető szüksége állott elő. De egy pár év alatt az iskola felszerelése ez irányban is örvendetesen megindul. A kormány az érd. rom. kath. iskolák főigazgatója — a püspök által az intézetek állapotáról és ez utón az iskolák felszerelési hiányairól értesülve, mindent megtesz, hogy a bajon segítve legyen. Valamint a tankönyvek, úgy a szertári tárgyak beszerzési módjára nézve is tájékozást nyújt; sőt kijelöli a tanítás szükséges eszközeit; ő maga közvetíti a megrendelést és szállítást. így szereli föl iskolánkat mindjárt az első években térképekkel, földgömbekkel; a még most is használatban levő 120 drb jegeczmintával, ásvány és növény gyüjteménynyel, termé- szettani instrumentumokkal. Úgy hogy rövid idő alatt már alkalmas szertári helyiségekről kellett gondoskodni. Az 5 teremből álló iskolahelyiség nem fogadhatta azokat magába, azért részben a plébániában üresen álló tanári lakásokon, részben a nevelőházban nyertek elhelyezést. A szervezkedéssel és felszereléssel karöltve járt a tanári személyzetnek javadalmazásáról és az iskola egyéb szükségeiről való gondoskodás is Az 1850. decz havában működni kezdett tanárok határozott fizetésben nem részesültek, 1851-ben 100 ezüst forint re- numei-atiot kapnak; ez év végén már rendezés alá jött az is, a mennyiben minden rendes tanár javadalmazása évi 300 írtban állapíttatott meg. Emellett az igazgató honoráriumául évi 100 frt., a rajztanitásért Füstös Károlynak 270 frt., az énektanításért 120 frt., az iskolaszolga számára 100 frt., fűtésre és világításra 60 frt., iskola szükségletekre 50 frt., évvégi jutalmi dijakra 20 frt., a vasárnapi hitoktatás díjazására 10 frt. 34 kr. utalványoztatik. A megváltozott életviszonyok és szükségletek közt e javadalmazása a tanároknak nem volt ugyan valami kecsegtető; de egy jobb jövő reményében, különösen pedig azon erkölcsi oknál fogva, nehogy a megpróbáltatás e nehéz napjaiban a nemzeti érdekek legfontosabbika : a vallásos és nemzeti nevelés idegen kezekre jusson:
