Katolikus Gimnázium, Marosvásárhely, 1878

8

vonalok és szögek képzése. Szabályos sokszögek általa- nos rajzolása. Az összeillő- és hasonló idomok alakítása. Az idomok átváltoztatása. A körök különféle érintkezései. Kitérési ivek alakítása vasúti sinmunkánál* Emelkedő boltozatok oszlopok. Görög, perzsa, mór, mór- csucsiv, normann és a góth styl szerkesztése, Különféle ajtóknak, ablakivek és a góth párkányok szelvényeinek többféle szerkesztése. Tk. Vezérfonal rajzolásban körzővel és vonalzóval. Heissig—Szabóky.

Szabadkézi rajz. Hét. 2 óra. Az ember fő- és test egyes részeinek általános arányai, s a fej méretei és beosztása és az emberi alakok mellképekbcn.

Szépírás, mint az L osztályban.

III. osztály.

Hittan. Tanította: Kovács Lajos. Hét. 2 óra. Ó szö^- vetségi szent történetek különös tekintettel Krisztus előképeire. A kiválasztott nép története szakadatlan sorban, csoportosítva a pátriárkák, próféták, bírák és- királyok körül. A fogság alatti és utáni időszak Krisztusig. Tk. ó és uj-szövetségi szent történetek. Dr. Éltes Károly.

Magyar nyelv. Tanította: Oláh Antal. Hét 3 óra. A kötő és indulatszók. A szóalkotástan. A mondattan rendszeres áttekintése. Az igeidők alkalmazása az egyszerű és összetett mondatban. A helyes irástan. Tk. Magyar nyelvtan. Bodnár. Olvasókönyv Bodnár—Iványi. Az irály íőbb szabályainak ismertetése. Az okiratok között a nyilatkozatok. Tk. Gyakorlati irálytan. Névy József és László.

Latin nyelv. Tanította: Kovács Lajos. Hét. Ó óra. A határozók és elöljárók használata. Esettan. A melléknevek és névmások használata megfelelő gyakorlatokkal. Fordittatott és elemeztetett Pausanias, Cimon és Alcibia- des élotrajza Corn. Neposból. Tk. Kisebb latin nyelvtan. Schultz—Kiss. C. Nepotis lib. de excell. Dúc. Vass József.

Német nyelv. Tanította: Paal Gyula. Hét. 2 óra. Alaktan. A főnevek és névmások ragozása A melléknevek fokozása és ragozása. A segítő igék ragozása. A