Marisia - Maros Megyei Múzeum Évkönyve 31-32/1. (2015)
Muzeologie. Pedagogie Muzeală
DIN CRONICA ACTIVITÄTILOR CULTURALE DESFÄSURATE LA MUZEUL DE ETNOGRAFIE Sí ARTÄ POPULARÄ DIN TÄRGU-MURES (2013-2015) Livia MARC La Muzeul de Etnografie §i Artä Popularä din Tärgu-Mure§, pe längä activitätile specifice unui muzeu s-au dezvoltat о serie de programe §i proiecte de pedagogie muzealä destinate in special publicului de värstä §colarä, dar nu numai. Aceste activitäti au ca scop principal educarea vizitatorului §i atragerea acestuia cätre cunoa§terea actului cultural, prin alte mijloace, mai prietenoase spunem noi, decät cele clasice. Astfel, activitäti precum §coala altfel, Noaptea Muzeelor, Vacanta la Muzeu, sunt deja binecunoscute in comunitäti, la care participä un public numeros, doritor de act cultural in permanentä nou, inedit, care sä suscite interes. Prezentäm aici cäteva dintre aceste activitätile desfä§urate prin care am incercat sä ne facem mai bine cunoscut patrimoniul pe care muzeul il detine, expozitiile tematice sä le facem mai bine intelese, urmärind de asemenea promovarea portului, a me§te§ugurilor traditional §i a me§terilor populari, a obiceiurilor §i traditiilor in rändul publicului vizitator. Avänd in vedere faptul cä proiectul „§coala altfel” - „Sä §tim mai multe säfim mai buni” are ca scop principal implicarea elevilor, in activitäti non-formale, interesante, atractive, care sä le valorizeze talentele, preocupärile §i competentele in domenii cat mai diverse §i interesante, Sectia de Etnografie §i Artä Popularä din cadrul 415
