Marisia - Maros Megyei Múzeum Évkönyve 30/1. (2013)
Apariţii editoriale
Aparitii editoriale muncind, asiduu, pentru ridicarea satului, a scolii, construirea unui cämin cultural, avänd, ca sprijin de nädejde, biserica. Transferat la Rusii Munti, unde - dupä cum märturisea, ín martié 1967, invätätorul Dänilä Stuparu „au rämas ürme foarte gráitoare, copii foarte pregätiti, a organizat un foarte frumos muzeu scolar, о noutate, in acél timp, la scoala noasträ”, läsänd si insemnäri despre psihologia táranului román. In anul urmator se intoarce la Bozed, convins cá acolo trebuie introdusá reforma pentru nasterea „satului de mäine”. Cu aceastá idee se contureaza munca de ridicare a satului viitor. Organizeazá о Scoalä Täräneascä, fäcänd educatia pärintilor elevilor, ca „abecedar al muncii de inältare” sub deviza: „Sä erese cetäteni däruitori pentru binele obstesc, oameni care sä simtä si sä fie pätrunsi de mändrie nationalä”. Iar scoala nu trebuie sä fie „numai un adäpost al celor care invatä, ci si un simbol de invätäturä”. Culegänd folclor, incä de pe timpul in care era invätätor la Bozed, lustin Handrea cere sfatul lui Ion Muslea in legäturä cu aceastä activitate, care, incä in anul 1928, referindu-se la datoria invätätorilor de a se dedica acestei munci, considera cä-i „о datorie elementarä (...), pentru ca sä ne cunoastem pe noi insine (...), precum si neamul intreg (...) in cadrul unei constiinte si culturi nationale”. Primul pás al cunostintelor din domeniul culegerilor de folclor, in activitatea lui lustin Handrea care va urma pe Yalea Muresului, constä in cele cäteva pagini de strigäturi si glume culese de la Bozed. Legat de satui nasterii sale, de copiläria lui, in anul 1932, lustin Handrea s-а transferat la Scoala din Välenii de Mures, la un kilometru de Maioresti, unde isi puné in gänd constructia noii scoli, care, gratie si unei intämpläri hazlii cu ministrul Instructiunii Publice, de pe atunci, dr. Angelescu se va inälta scoala care va cuprinde si gäzdui: muzeul scolar, biblioteca scolarä, biblioteca individualä a elevilor, abonamentele la revista „Albina”, serbärile scolare, ceremoniile, cooperativa scolarä. Activitäti care cuprindeau: excursii scolare, organizäri de tabere, prin programul elaborat de ASTRA, de „Soimii Carpatilor” condusi de dr. Iuliu Hateganu, jocuri románesti, expozitii de flori, о pepinierä scolarä, sädirea unei päduri de conifere, lotul scolar, cresterea albinelor, a iepurilor si a porumbeilor, о 398
