Marisia - Maros Megyei Múzeum Évkönyve 30/1. (2013)
II. Muzeologie. Conservare-restaurare. Pedagogie muzeala
Livia Marc Au prezentat muzeografii Laura Pop si Livia Marc. Activitatea a urmärit transmiterea unor notiuni dementare legate de semnificatia märtisorului in traditia popularä, cu continuturi adecvate värstei prescolare. Copiii au avut prilejul de a observa diferite märtisoare din colectia muzeului, dupä care au incercat sä realizeze si ei altele, din materialele puse la dispozitie de indrumätori. Metodele educative folosite au presupus: expunerea oralä si povestirea legendei Märtisorului; activitäti interactive cu scopul dobändirii de aptitudini si deprinderi in confectionarea märtisoarelor, mänuirea materialelor, insusirea unor tehnici si procedee, folosirea unei cromatici specifice. 2. Programul educational §coala altfel (foto 16) demarat de Ministerul Educatiei incepänd cu anul scolar 2011-2012, pentru inceputul lunii aprilie, s-а derulat la nivelul fiecärei unitäti de invätämänt cu activitäti avänd un caracter non-formal. In acest sens, programul si-a propus implicarea deopotrivä a elevilor si a dascälilor in activitäti extracurriculare si extrascolare, in domenii cät mai diverse, atractive si interesante. Muzeul de Etnografie si Artä Popularä a desfäsurat о serie de activitäti de pedagogie muzealä si ateliere de lucru, cu institutiile scolare partenere precum si cu alte unitäti de invätämänt interesate de cultura popularä. Din activitätile desfäsurate in aceastä säptämänä cu caracter special amintim aici: a) Lectia de privity (foto 4) in cadrul cäreia muzeograful Vasile Muresan desfäsoarä о serie de activitäti prin care cei prezenti sunt invätati sä descopere semnificatia, obiectelor de patrimoniu din expozitiile tematice, a semnelor si simbolurilor intälnite pe obiectele de patrimoniu din muzeu, precum si a rolului pe care aceste artefacte 1-au avut in cadrul ceremonialurilor, muncilor si mestesugurilor in care au fost utilizate. In aceastä säptämänä Lectiile de privit au avut ca tematicä: Semne si simboluri in arta popularä si Oul sacru, organizate la Gimnaziul Sfäntul Gheorghe din Singeorgiu de Mures, Palatul Copiilor, Directia pentru tineret, Grupul Scolar Electromures, Centrul Cultural Mihai Eminescu. b) Expozitii de icoane pe sticlä realizate de copii c) Ateliere de lucru: Incondeiem ouä de Pasti, desfäsurate la Gimnaziul Europa si Gimnaziul Nicolae Bälcescu din Tg. Mures, 320
