Marisia - Maros Megyei Múzeum Évkönyve 13-14. (1984)

II. Istorie

138 VASILE POP 4 lizarea elementului románesc majoritar. In aceastá directe putem amin­­ti spre pildá, proiectul de lege adus in fata Dietei Transilvaniei ín anul 1836 de cätre aristocratia maghiarä, proiect care prevedea ca ín toate sco­­lile sau institutele de ín valamint sä se introducá limba maghiarä ca sin­­gurä limba de predare, sau proiectul din 1842 care prevedea: „In toate ? colile Principatului, exceptind pe cele sáse$ti, limba de predare sä fie maghiara.“ Ba mai mult, chiar in §oolile Blajului, care au fost infiintate $i sustinute prin jertfele materiale ale romänilor, ín termen de 10 ani, trebUiia sä se treacä la limba de predare maghiarä. Tendinea päturiii condueätoare maghiare de a asimila cit mal repe­­de celelalte nationalitäti, impunindu-le deocamdatä limba, s-а izbit de rezistenta opusä de cätre popularia majoritarä romäneascä, precum §i a celorlalte na|.ionalitä1ri conlocuitoare. Situatia precarä a §colilor romäne?ti nu se-mbunätäteste nici dupä Re voluti a de la 1848. Situatia statisticä oficialä intocmitä in anul 1851 indicä urmätoarea situatie a ínvá^ámíntului din imperiul habsburgic: 10 universitäti, 5 academii de drept, 9 ^coli de Chirurgie, 11 $coli de moase 4 institute montamstice, 1 institui agronomic, 3 institute tehnice, 38 ?coli reale, 262 de gimnazii (aki sínt inglobate si liceele), in care studiau 74613 studen|i $i elevi ai scolilor secundare. Comentind faptul cä din acest nurnär de elevi §i studenti doar 1108 erau románi, G. Baritiu scria cu amäräciune in paginile Gazetei Tran­silvaniei: „Sintern cei din urmä“.14 De$i Diéta de la Sibiu in perioada constitutionalismului (1861-1865) a votat douä legi importante pentru populatia romäneascä din Transil­­vania: prima privind egala indreptätire a natiunii románé $i a confesiunii ei cu celelalte din tarä; a doua privind egala indreptätire a celor trei limbi vorbite in Transilvania: romána, maghiara $i germana, totu$i dupä in­­frmgerile suferite de austnieci la Königgrätz $i Sadova, impäratul Fran­ci sc Iosif I a semnat actul dualist prin care Transilvania a fost alipitä for­mat Ungariei $i drept urmare ?i legile votate de Diéta din Sibiu au fost ab­rogate. S-а instaurat unul din cele mai represive $i asupritoare regi­muri din Europa, indreptat impotriva libertätilor nationale $i drepturilor sociale alte popoarelor dominate din cadrul dublei monarhiii. Acest act a fost caracterizat drept „Unio duarum contra plures“ ?i socotit de cätre popoarele asuprite un veritabil „dictat politic“15 Consecintele pactului de la 1867 s-au fäcut simate ?i in domeniul ?n­­vätämintului $i legislatiei ^colare, fiindcä tärimul pe care s-а actionat deo­­sebit de putemic a fost tocmai §coala. La numai un an de la incheierea sa, compromisul din 1867 $i-a dezváluit din plán oaracterul reacUonar, anti­­popular $i antinational, indeosebi pe tärim cultural-$colar. Expresie a politicii claselor burghezo-mo$iere§ti din Ungaria de asimilare a nationa­­litátilor, legile ^oolare din aceastá perioadä au stimit reactia nationalitä­u. G. Baritiu, in Gazeta TransiXvanieiw Nr. 3, Bra$ov, 1853 u. Románii din Transilvania impotriva dualismului austro-ungar, Cluj-Napo­­ca, 1978, p. 120

Next

/
Thumbnails
Contents