Magyar Paizs, 1900 (1. évfolyam, 1-13. szám)

1900-12-27 / 13. szám

I. év. Zalaegerszeg, 1900. deczember 27. 13. szám. Egy évre 4 korona Fél évre 2 korona Negyed évre I korona Egyes szám 8 fillér. PAIZS Hazai dolgok hirdetése féláron : egy oldal 20 K. Szerk.és kiadóhivatal: Wlassics-utcza 23. Szerkeszti és kiadja: BORBÉLY GYÖRGY. MEGJELENIK HETENKENT CSÜTÖRTÖKÖN ESTE. 1901, Újesztendő. A patvarbais új! Mindössze csak fejelés. — Mondja Arany János. A vénembernek több egy fejér haj­szállal, az ifjúnak egy ostoba ábránddal, s a férfiúnak egy leczkével. . Az egyesek életéberí'va-n tehát mégis valami új, ha csak egy hajszál vagy egy csizmatalp is. De az egészre nézve mindez csak fejelés. Megfejeljük nemzeti és tár­sadalmi életünk ruháját, egy-egy revízió­val, de egészen új eredetit nem csiná­lunk. A czipő szorít, s a bugyogó pötyö­gösen áll. Egyiket sem reánk szabták volt. Mint a ruhánk, olyan az életünk, s életünket ételünk módjára fejeljük. Ebédünket feleresztjük szószszal és fő­zelékkel, s a már megszokott kozmás ételre esküszünk. Fejelés van egy-egy revízióval. Néhány ifjúval kevesebben kínozzák a görög aorisztust. De ha nem tndod, hogy Livi­usnak egy mondatában hány ablativus absolutus van; ha nem tudod kisütni, Horatius udvari poétának körmönfont agyafúrt versében mi az alany; ha nem tudod, hogy Ovodius szeretőjét |uliának vagy Líviának hívták é ; ha nem tudod, hogy önző eljárásában Ovidius és Cicero hány siránkozó levelet írt: szamárnak mondunk. Pedig magyar ifjú! hallottad é hirét Keresztúri Pálnak? Nem hallottad. Hanem ha úgymondom, hogy a magyar Pesta­lozzinak, akkor már gondolod, hogy valami gyermeknevelő féle ember volt, mert Pestalozzi ilyen volt, ezt pedig ismerjük mindnyájan. De Keresztúrit nem, sem Jászberényit. Hát Apáczai Cséri Jánost ismered? A nevét hallhattad és olvashattad a névsorban, de többet nem igen tudsz róla. Ezer tanulótársad közül legalább másodmagaddal végig olvastad é a Zalán futását ? Nehéz ez nekünk. Hogyne, mikor a könnyű Arany-Toldit is Lehr Albert tudós magyarázza neked, s megtanít arra, hogy mi a 7 a pásztor­tűz, s az alföldi sikság; mintha az indu­sok nyelvén volna írva. Egyetlen magyar költőt tanulsz részletesen, azt is kötőfé­ken vezettetve. így is elég erős fejelés azonban nem­zeti életünkben, ha teljes egész tüdővé! nem szophatjuk is, legalább szopogatjuk nemzeti karakterünk nedvét demokrati­kus költészetünk emlőjéből. Új esztendő! ha egészen új ropogós rámás csizmát nem adsz is, hozz vásár­fiába legalább erős fejelés csizmát a te szántó-vető magyar népednek. Most töb­bet fog, mert többet kell dolgoznia. Mert hisz úgyis megmondták kormányzó férfiaink, kik az ekét tartják, hogy ezután mélyebbre kell szántani. A föld tartja a nemzetet. A földet kell jól megművelni. A föld terményé­ből lesz ételünk, italunk, ruházatunk, s készítünk bútort és szerszámfákat. A föld terményéből születik meg az ipar. S a miből kelleténél több van, azt eladjuk az idegeneknek, vagy kicseréljük kávé­val es elefántcsonttal. Az ipar kell, hogy szülje a kereskedelmet, s nem hogy az idegen kalandor kereskedelem elfojtsa csirájában az ipart, s kiszipolyozza gaz­dag nagyapját a földinívelést. Ha ez a nagyapa, apa és fiú viszony nem tetszik, ám legyenek testvérek: Földmívelés, Ipar és Kereskedelem; min­denképen atyafiságos egyetértéssel és párhuzamban kel! haladniok. De elől megy mindig a nagyobbik testvér, s azután az ifjabbik. A tisztesség és illen­dőség törvénye is ezt tartja, a jó neve­lés is. Melyik anya cziczomázza fel, s viszi bálba legelébb is a legkisebbik gyermekét ? Majom kényeztető lehet az. Mi ezt a nagyobbik fiút nem járattuk iskolába. Pedig ő az első szülött, s ide­stova ezeresztendős. Vannak é földmíves iskoláink? Van egy kettő az egész ország­ban Hát az ipariskolák hol vannak? Az is van minden árosban. Hallhatod minden héten li.^r/ ér, esténként mint pofozkodnak ablakod alatt az inasok, mikor mennek haza az inasiskolából. De ez még nem ipariskola. Nós a harmadik ? Az nem is fiú ; az kisasszony. Talán nem is édes gyermeke az apának, azért ké­nyeztetik úgy. Ez a bálba jár. Nézzétek meg, hány kereskedelmi iskola van az országban. Minden puska­lövésnyire van egy. S hozzá fényes palo­ták. Ezekbe jár bálba az elkényeztetett gyerkőcz kisasszony. A neveléstanban ezt kaczagásnak híj­ják. Ha komolyság, akkor lehetetlenség, hogy az öccs hamarább megszülessék, mint a bátyja, vagy pláné mint a nagyapja. Értsük meg egymást. Magyarországon a kereskedelem harmadik öccse, vagy unokája a földmívelésnek. Hogy a gyer­mek a nagyapja térdére mászik, azt meg lehet érteni, de mióta van, hogy a feje tetejére is hág! Dr. Hankó Vilmos a Magyarországban kesereg, hogy Erdély közepe táján mái­nem vehet az ember egy csirkét a szom­szédjától, hogy ne közvetítő közvetítse azt. Mint a kasból kibocsátott méheraj özönlik a virágra, úgy lepi el Magyar­országot az északi országokból jövő emberáradat. A mongolok is ott jöttek be hajdanában. Mire való ezeknek a kereskedelmi iskola! anélkül is tudnak kereskedni. Hogy mit csinálnak ezek, azt nem én mondom. Dr. Hankó Vilmos mondja, hogy <nagy veszedelem a ma­gyarságra, a galicziai idegeneknek a bevándorlása. Az ár, mely az északi kárpátokon áttörve megyet-megyére bo­rított el hullámaival, most Szolnok Doboka megye földjét nyaldossa. En jártam, (mondja dr. Hankó, de én is jártam) a Kárpátoktól le egész Dézsig. Láttam a letarolt erdőket, mezőket, kerte­ket, a melyekből spiritusz és eczetgyá­rakat, korcsmákat csináltak új tulajdono­saik ; láttam a koldussá lett őslakókat, az idegen nyelv térfoglalását, stb. Félő, ha az ár tovább terjedése a megkezdett arányakban folyik, a magyarság szige­teit összekötő láncz megszakad: akkor veszve vagyunk.» Kinek szívén van a nemzet sorsa, ipar és keresk. miniszterünk gondol rá és gondoskodik ; segélyt nyújt az északiak­nak. A pénzsegély azonban csak fejelés s nem újesztendő. Munkára kell tanítani, s munkát kell adni. Egy részünket megeszi a pálinka, másik részünk elutazik Amerikába. — Csak menjetek, mondják kaczagó böl­cseink, jön helyetekbe más. Az igaz. Az is igaz, hogy Zalában még nincs költözködés. De a neki indulás már meg van. A falusi elem nyomul a városba, a városi elemet szaporítja. Ott hagyja a földjét. Ez már kezdete a hurczolkodás­nak. Mert nem Hamburgban kell észre­venni a kivándorlást. Mennek, mennek, egye mennek. Pedig Benedek Elek Vadnay Andor­ral Európa kertjének mondja Alföldünket. De a hol egy dologhoz értő család meg­élhetne két hold földön, ott mi 9—10 holdon is koldusok vagyunk, mert nem ércünk a kertészkedéshez, a gazdaság­hoz, sem a gazdálkodáshoz. Az asz­szonynép nem dolgozik, vagy nem azt a mit kellene. Legértékesebb munkáját, a szövést, fonást kivette kezéből a gyári csipke. A legszegényebbje ha elmegy kapálni 30 krajezárért, a többi sopán­kodik. A kertészkedésre, gazdaságra, gazdálkodásra, háztartásra kell tanítani és szoktatni népünket, asszonyát, férfiát, a Vadnay könyve s a Benedek czikke szerint is. Miért foglalkozunk az alföld népével is? Azért, mert baj van ott is, és elég nagy. S mit ajánlnak orvosságul? A föld­mívelést. Mert az az első, A másik munka és neinzetfentartó fog­lalkozás az ipar. Melyik városban nincs egy-két fényes korcsma, kávéház, bálterem ? Elsülyedne szégyenletében az a város, a melyikben ilyenek nem volnának. De hányban van iparcsarnok, a hol tanulhatnak egymástól és versenyre kelhetnek egymással az emberek ? A földmívelés és ipar nélkül olyan a kereskedelem, mint templom nélkül a levegőbe tolt torony. Jöjjön el a te országod logika ! Föld­mívesiskolát, ipariskolát, s azután keres­kedői tudományt és philosophiát a ma­gyar népnek. Ha ebben a sorrendben kezdünk ta­nulni, á minthogy néhány miniszterünk is úgy akarja mostanság, akkor talán boldog újesztendőnk lesz. Borbély György.

Next

/
Thumbnails
Contents