Magyar Hírek, 1978 (31. évfolyam, 1-26. szám)

1978-11-18 / 23. szám

Négyen, négyfelöl EGYETEMISTÁK (Négyen, négyfelöl... pályájuk négy-öt évig egy úton folytatódik, szeptembertől a Marx Károly Közgazdaságtu­dományi Egyetem hallgatói.) Fluck Zsuzsa az idén érettségizett — jelesen — a buda­pesti József Attila Gimnáziumban. A felvételin nem sze­rezte meg a maximális pontszámat, fellebbezés után vették feli az egyetemre. Szülei közgazdászok, velük és a nagyma­májával lakik a Fehérvári úton, egy háromszobás lakás­ban Szociális helyzete szerint — a családban az egy főre jutó jövedelem meghaladja a 3000 forintot — az utolsó ka­tegóriába sorolták, ahol a legkevesebb kedvezményt kapja. — Otthon mindig is arról volt szó, hogy továbbtanulok, s ehhez minden segítséget megkaptam. Kétezer kötetes könyvtárunk van, kiskoromban a nagymama adta a ke­zembe az első könyveket. Matematika tagozatos osztály­ban érettségiztem, de tanultam a nyelveket, s érdekelt az irodalom, a filozófia és a politika is. Még néhány jellemző mozzanat Zsuzsáról: osztálytársai — akiket nem nagyon szeretett — maguk között őt tartot­ták a legműveltebbnek. Hibájának érzi, hogy túlságosan szétszórt. Ha választhatna, hogy otthon maradjon-e, vagy beköltözzék a kollégiumba — az utóbbit választaná. Ugyanakkor sok gyereket akar, mert hogy „nem jó az egykének”. Babits Katalin Székesfehérvárott, a Teleki Blanka Gim­náziumban érettségizett — négyesre. A felvételin ő is kevés pontot gyűjtött össze, s szintén fellebbezés után jutott be az egyetemre. Szülei elváltak. Négyen van­nak testvérek, Katalin a legidősebb. Édesanyja egy áru­házban helyettes üzletvezető, fizetése 3100 forint, ö viseli gondját a gyerekeknek, egy lakótelepi háromszobás lakás­ban élnek. A családban az egy főre jutó jövedelem nem éri el a 800 forintot. Az egyetem törökbálinti kollégiumá­ban lakik — havi ötven forintért —, ingyen jár neki a „kajajegy”, s havonta 500 forint szoctiáiliis segélyt kap. Ked­venc tantárgyai: a matematika, a történelem és az idegen nyelvek. — Gondoltam, hogy az érettségi után inkább dolgozni megyek, de édesanyám biztatott; mindig is úgy éreztem, hogy nagyon bízik bennem. De azt is tudom: úgy kell él­nem, hogy ne terheljem a családot... Tudatosság? Azt hiszem, még hiányzik belőlem. Inkább az alkalmazkodó­képesség van meg bennem. Mindent természetesnek ve­szek és elfogadok ... Most még gyakran időzavarban va­gyok, gondolkodom, melyik tárgyból is készüljek. Dolgozni is kellene, muszáj egy kis pénzt keresni. Majd az első vizsgák után. Akkor már látni fogom, hogyan tudom be­osztani az időmet. Meg azt is szeretném kihasználni, hogy Pesten vagyok. Nem hiszem, hogy itt maradok az egyetem után. Legszívesebben Fehérvárra mennék vissza. A LÁNYOKNAK nehezebb (A Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetemre 1033-an felvételiztek az idén, és 378-an kezdhették meg tanulmányaikat. Közülük 180 értelmiségi, 173 munkás, 23-an szövetkezeti paraszt, ketten pedig kisiparos szülök gyermekei. A felvételi bizottság mintha a korábbi éveknél jobban vigyázott volna rá, hogy megfelelő arány alakuljon ki a fiúk és a lányok között, ami az elsőéveseknél most 196:182 a fiúk javára. Ez egyben azt is jelentette, hogy a lányoknak nehezebb volt bejutniuk az egyetemre, hiszen a felvételizők között ők voltak többségben.) Abdái Károly útja a kitűnő érettségi és a felvételi után vezetett az egyetemre. Csornáról költözött a tö­rökbálinti kollégiumba; édesapja kazánfűtő, édesanyja áruházi eladó, kétszobás lakódban elmék. Káirol'ynak a kol­légiumért és a menzáért havonta 700 forintot kell fizetnie. — Közgazdasági szakiskolába jártam, jól ment, és ér­dekelt a matematika meg a politikai gazdaságtan, két nyáron is ott voltam az egyetem Studium generale tábo­rában — így valahogy természetes volt, hogy a „közgáz­ra” felvételizek... Soha nem éreztem magam „hátrányos helyzetűnek”. Tudom, hogy egy értelmiségi családban jobb lehetőségek kínálkoznak az általános, vagy egy bi­zonyos szakmai műveltség megszerzésére. De talán éppen ezért többre értékelem, ha valaki a körülményei ellenére ér el olyan eredményeket, amilyeneket a kedvezőbb hely­zetben levők kisebb erőfeszítéssel is elérhetnek. Érzek magamban annyi tehetséget, hogy ez a helyzeti különbség ne okozzon gondot. Otthon önálló lehettem, mindig sza­badon dönthettem, mit tegyek. Az általános iskola után magam választhattam meg, hogy közgazdasági szakisko­lába megyek, s ez történt az érettségi után is. „Ha tovább akarsz tanulni, mi segítünk téged, de a diplomáért ne­ked kell megdolgoznod" — ez volt szüleim véleménye. Károly sportol, kosárlabdázik, s ezt az egyetemen is szeretné folytatni, ö már tudja, hogy az első év után mi­lyen szakra jelentkezik: vállalati tervező, szervező akar lenni. S új hobbija is akadt: a jövőkutatás, amiből majd tudományos diákköri dolgozatot szeretne írni. Dombóvári László tavaly felvételizett az egyetemre, majd bevonult katonának, s az idén augusztusban szerelt le. Húszéves, a cinkotai Szerb Antal Gimnáziumban jele­sen érettségizett. Édesapja könyvkötő kisiparos, édesanyja háztartásbeli; a család Gödöllőn lakik, egy háromszobás, kertes családi házban. AZ EGYÉNISÉGÉ A FŐSZEREP — Apám jobban szerette volna, ha orvosira jelentke­zem, de ehhez nemigen volt kedvem. Már korábban el­döntöttem, hogy továbbtanulok, s erre serkentett az is, hogy a barátnőm szintén egyetemista, Gödöllőn. Apám­mal sok mindenben nem értek egyet, nézetei eléggé kon­zervatívak, de megértem őt. Mindig keményen dolgozott, de nem mindig mondhatta, hogy érdemes volt. Valami nosztalgiaféle van bennük, mintha az emlékeikből élné­nek .. Apám sok helyre vitt magával, téeszekbe, üzemek­be, hallgattam, miről beszélgetnek, s a problémák engem is érdekeltek. Talán ezeknek a beszélgetéseknek köszönhe­tem, hogy bennem is kialakult a kritikai szemlélet... Az egyetem sokkal nagyobb önállóságot követel, mint a gim­názium. Ugyanakkor nagyobb önfegyelmet is, hiszen nem kell minden napra készülni, nem kötelező az előadásokra járni, és esetenként a szemináriumokról is lehet „lógni”. Csakhogy egyáltalán nem biztos, hogy megéri. (Mondják: az egyetemisták fejlődését már kevésbé be­folyásolja az otthoni környezet, s főszerephez jut a hall­gatók egyénisége.) Bánki András Kordbársony jelenet «Ppi JrfJm KrJ-J ffi VI # fa Wm \ m H y JSKp1 ijlf1 A Fészek Művész Klubban érdekes konfekció bemutatót láttunk. A mo­dellek kisszériásak, céljuk a szalon­konfekció, a Centex modellező mű­helyében készültek a Luxus és más nagyáruházak részére. Nekünk leg­jobban a kordbársony jelenet tet­szett. A kordbársony az idei télen a leg­divatosabb anyagok egyike. A bézs­től a feketéig több színváltozatban gyártják. A modellekhez mind hazai, mind külföldi kordbársonyt használ­tak fel. A képen egy beállítás a kordbár­sony jelenetből: az első modell gu­mizott szárú csizmanadrág, amely valamikor a bricsesz névre hallga­tott. Magasított derékrészét megkö­­tŐ6 kordszalag fogja össze. A bézs jersey ingblúz fölött ejtett vállú uj­jatlan, nagvzsebes kordmellényt vi­sel a manöken. Üj ötlet a blúzhoz mutatott kordbársonyból készült keskeny nyakkendő. A második mo­dell piros-fekete nagykockás szövet­szoknya fekete pulóverrel és fekete kordbársony blézervonalú kabáttal. Kiránduló öltözéknek szánták a ter­vezők. Végezetül a harmadik modell: nadrágkosztüm mogyorószínű kord­­bársonyból. A nadrág szára, amint az új divat diktálja, egyenes és szű­­kebb, mint eddig. A zippzáras kabát hosszított vona­lú, díszítése négy bevágott, paszpolo­­zott zseb és sok tűzés. E jelenet szereplői még az új di-' vatban ismét megjelenő svájci sap­ka, meg a sildes sapka, puha filcből. A bemutatón hallottuk, hogy a modelleket alapos piackutatás alap­ján tervezték. A piackutatás célja a vásárlók divatigényeinek felmérése. A siker bizonyította, hogy a vásárlók valóban igénylik a legújabb divat­vonalak felhasználásával készült jól használható elegáns modelleket. (f. b.) Nádor Ilona felvétele VÖRÖSMARTY MIHÁLY Puszta csárda Ez a csárda nevezetes, Gólya száll rá, nagykelepes. Ha én gólyamadár volnék, Ilyen házra nem is szállnék. Kidőlt-bedőlt az oldala, Belejár az istennyila, A forgószél dúdol rajta, Boszorkánytánc van alatta. Hej kívül is, hej belül is, Ki van itthon, ha beteg is? Ki hoz nekem bort eleget, Piros lánytól hókenyeret? Hej, de itt senki nem felel. Csak az egy gólya kelepei. Ütra készül az is, szegény, Nem ülhet a ház tetején. Gyerünk innen, fakó lovam! Tisza ide nem messze van, A Tiszába megitatok, A Dunáig meg sem állok. Isten hozzád, puszta szállás, Gözü-tanya, denevér-ház! Hordjon el az őszi zápor, Mért nincs benned egy ital bor. Recept ÖREGLEBBENOS. Hoz­závalók: 40 deka szárított lebbencstészta, 5 deka zsír, egy kis fej hagyma, 40 de­ka burgonya, piros paprika. — A zsírt megforrósítjuk, és a kétforintos nagyságú­ra széttört lebbencstésztát benne zsemleszínűre pirít­juk. Közben hozzáadjuk a reszelt hagymát, papriká­val megszórjuk és kétszer annyi vízzel felengedjük. Beletesszük a karikára vá­gott nyers burgonyát, meg­sózzuk és befödve, csende­sen főzzük, majd a tűzhely szélére húzva duzzadni hagyjuk, amíg a levét tel­jesen felszívja. Nem kavar­juk, hanem az edényt rá­­zogatjuk, és végül gyengén lesütjük, hogy a tészta szik­kadt legyen. Nyáron egy zöldpaprikát is főzzünk be­le. Salátával fogyasztva ön­álló étel. A lebbencs egy­szerű gyúrt tészta, vékony­ra kinyújtva, és szárazon kettétördelve. IDILL AZ ISKOLÁBAN — Papa, a tanítónéni nem tudja, hogy milyen egy ló. — Az lehetetlen, fiam! (a vicc folytatását lásd a rejtvényben) VÍZSZINTES: 2. A poén első része (zárt betűk: Z, T, T). 7. Kórházi osztály. 10. Hibás beszédű. 12. Axióma, sarktétel. 1«. Zu­hanyozó. 16. Magasabb házak része. 17. A vizsz. 2«. szlovák neve. 18. Öltözéke. 21. vércsatornák. 22. Szaglószerv. 23. Az egyik vér­csoport. 24. A poén második része (zárt betűk: A, A). 26. A Duna mellékfolyója. 28. Kiváló olasz származású francia zeneszerző (1632—87). 29. Tengeri halfajta (fordítva). 30. Y N. 31. Fűzfából is faragják. 33. Régi nőt ruhadarab. 35. Részvénytársaság. 36. Be­fed. 38. Piperecikk márka (kiejtve). 39. Iram egynemű betűi. 11. Mozdulatlanná dermed. 43. A foszfor, vanádium és oxigén vegy­­jele. 44. Római 2000. 45. ...Caesar! 47. Dísztermek, előcsarnokok. 49. Sűrű szövésű pamut szövet. 53. Előde. 54. Balti nép. 55. Le­­varrott szegély a szoknya felső részén (népies kifejezés). 56. Eső veri. 57. A gondolkodás törvényeinek tudománya. 59. Jelt adni. 61. Község a Bódva völgyében. 63. Hasonló nagyságú. 64. Világ­ifjúsági Találkozó. FÜGGŐLEGES: 1. Mátyás király arcának jellegzetessége. 2. Rag -ről párja. 3. Ruházati kellék (névelővel). 4. Kitűnő. 5. Gö­rög légiforgalmi vállalat. 6. Lel betűi, keverve. 7. Megelégeli, sze­retné, ha már vége lenne. 8. Választó a többfordulós választási rendszerben. 9. Levita egynemű betűi. 10. Az ágyú, amikor el­sütik. 11. ...Quijote. 13. Szovjet város a Káma folyó partján. 15. Szálhúzásos kézimunka. 17. A poén negyedik része (zárt betűk: M, K). 19. Elé betűi, keverve. 20. Nem lehet elfelejteni. 23. A poén harmadik része (zárt betűk: R, Z). 25. Hirtelen megfog. 27. Erdei gyümölcs (névelővel). 32. Elvörösödik. 34. Női név rövidí­tett alakja. 37. Üres házhely. 40. Nem utánzott (névelővel). 42. Európai nép. 44. Csúcs a Mecsekben. 46. Füstkarikákat, szappan­­buborékokat ... 48. Kanári egynemű betűi. 50. Munka végzésére használható energia. 51. Az éter és az alkohol gyöke. 52. ...-pi­cike. 56. A T O. 57. ...Tolsztoj. 58. És angolul. 60. Összevissza ken! 62. Y E. 63. Igeképző -et párja. BEDNAY JÓZSEF Beküldendő a vízszintes 2., 24., függőleges 23. és 17. számú sor­ban levő poén megfejtése. Az itt közölt keresztrejtvényünk megfejtését és a nyertesek név­sorát az 1970/4. számunkban tesszük közzé, amely 1979. február 24-én jelenik meg. A megfejtések beküldési határideje: 1979. feb­ruár 14. A határidő után beérkező megfejtéseket nem vehetjük figyelembe. A 16. számban közölt rejtvény helyes megfejtése: Aranyt tojó tyúk a jövő, de dore Kézzel ne vágd föl a begyét előre. (Arany László) Könyvjutalmat nyertek: Bagaméri Sándor, Norvégia; Burnóczky Józsefné, Magyarország, Pannonhalma; Donnenberg Róza, USA; lmlauf Istvánná, Csehszlovákia; Kéri Julianna, Svédország; Meny­hért Péter, Budapest; Molnár Anton, Svájc; Novák E, Anglia; Petschauer László, Izrael; Reinitz Chaim, Izrael. AZ OLDALT ÖSSZEÁLLÍTOTTÁ HERNÁDI MAGDA

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents