Magyar Földmivelö, 1909 (12. évfolyam, 1-52. szám)
1909-09-05 / 35. szám
MAGYAR FÖLDMIVELŐ 277 valamivel magasabb, mint a buzakorpáé, előnyösebben hat a tej mennyiségbeli termelésére, mint a buzakorpa. 1000 kilogramm élősúlyra tehát 4 kilogramm konkoly nyugodtan etethető, ha azonban ennél több abraktakarmány volna még szükséges, úgy többletként korpa- vagy még inkább takarmányliszt (vörös liszt, 8-as liszt név alatt ismeretes) alkalmazandó. Mert ez jóval több fehérjét tartalmaz a buza- korpánál s aránylag többnyire olcsóbb is ennél, mert kevésbbé keresett. Felvétel a földmivesiskolába. November hónap elsején nyílik meg az uj évfolyam a földmivesiskolában. A folyamodók kötelesek igazolni, hogy 16. életévüket betöltötték, testi fogyatkozással nem birnak. Melléklendő a kérvényekhez a szülői, vagy gyámi beleegyezés, keresztlevél, az eddig nyert iskolai bizonyítvány, himlőoltási bizonyítvány, ezenkívül esetleg a katonakönyv is. Az ingyenes helyekre folyamodók, vagy tápdijsegélyt kérők szegénységi bizonyítványt is tartoznak mellékelni. A felvétel a kérvények beérkezésének sorrendjében történik. Jól teszik tehát a folyamodók, ha kérésüket mielőbb benyújtják az illető intézet igazgatóságánál. KÖZEGÉSZSÉG. Ne együnk sokat. Fléricourt, francia orvos megszivlelésre érdemes dolgokat mond el azokról a veszedelmekről, amelyek a gyomor túlterhelése következtében fenyegethetik az ember egészségét. A gyomorban fölhal- mazott túlsók étel megemésztése nem tökéletes és igy az emésztés folyama alatt az áthasonlás sem lehet teljes. De még, ha fölszivódás végbemegy is, a tápláló anyagok még sem használódnak föl teljes mértékben a test gyarapodására, mert a tökéletlen égés termékei nagy mértékben vannak jelen, mint ahogy a tultömött kályhában a tüzelőszer égése nem tökéletes. Ilyen tökéletlen emésztés termékei a hugy- savas sók is, amelyek a véráram utjain a szövetekbe jutnak, ahol lerakodnak. Első sorban tehát a nagyevő emberek vannak kitéve, a gyuladásos izületi megbetegedéseknek. A túlságos munka következtében a máj kifárad és működése meglassul, majd elégtelenné válik. Ebből azután különféle organikus zavarok támadnak, amelyek már azután bénitólag hatnak a test egész életműködésére. A természetes ital egyedül a viz, mely az emésztést elősegíti és a vért tisztítja. Az evés előtt megivott viz nem marad sokáig a gyomorban, hanem fölszivódás révén a véráramba kerül. Ajánlatosabb tahát az evés előtt való ivás, mert, ha evés után veszszük magunkhoz az italt, akkor az az étel között meggyülemlik és hígítván a gyomorsavat, az emésztés megindulását késlelteti. Fléricoart tiltja az alkoholt, mint amely kiváltképen az idegsejteket rombolja szét, miközben a máj és a vese vezetékein keresztülhalad, e szervekben nagy pusztítást okoz. — Norvégia királya és Nikita Montenegro fejedelme az egyedüli két európai uralkodó, kik magasabb testalkattal birnak, mint nejük. — A japán császárné szabad óráiban költészettel is foglalkozik. Költeményei nagy közkedveltségnek örvende- ndk és az iskolákban mindenütt a császárné költeményeit tanítják a gyermekekkel. Mi mindenre tanítja a jó szülő a kis, iskolába járó gyermekeit? Elmondja nekik, hogy: 1. Reggel felkelés után mosd meg az arcodat, nyakadat, melledet és kezeidet hideg vízben szappannal; körmeid legyenek rövidek és tiszták. Aztán térden állva végezd el reggeli imádat. 2. Reggel mosdás, délben és este evés után mosd ki a szádat puha fogkefével, fogaid tiszták és egészségesek lesznek. 3. Hajadat tartsd rendben és fésüld meg magadat esetleg napjában többször is. 4. Ruhád legyen mindig száraz, naponként porold ki és keféld le. 5. A csizmákat minden este meg kell tisztogatni. 6. Az utcán, mikor mész az iskolába, kerüld ki a sárt, havat és a vizet, ne szaladgálj, ne kiabálj és köszönj illedelmesen mindenkinek. 7. Az iskola ajtajában tisztogasd meg le a sárt a csizmáidról. 8. A padba lassan, suhogás és zupogás nélkül ülj le. 9. A padlóra ne köpködj és ne dobáld le rá a kenyérmorzsákat. 10. Ha az iskolában igen meleged van, mondd meg a tanítónak, tedd le a nyakravalódat és a felső kabátodat. 11. Szünet közben friss levegőt kell a terembe ereszteni. Ha az iskolából hazamentünk, egy darabig ajtót és ablakot nyitva kell hagyni. 12. Ha kiereszt a tanító benneteket, menjetek ki az udvarra, játsszatok és akkor edd meg a jke- nyeredet, ne pedig akkor, mikor a tanító ur az iskolában van. 13. A padban ülj egyenesen, ha kérdeznek, szépen állj fel. 14. Előre hajolni nem szabad, mert púpos lész és ne tedd melledet a pad felső részéhez. \5. Irásközben egyenesítsd ki magadat, az alsó kart tedd az asztalra, a füzetet egyenesen elibed és a szemedtől körülbelül 30 cm. távolságra tedd le. 16. Lábad egész talpadon nyugodjék, a válladat ne nyújtsd egyoldalúan előre, hanem legyen az az asztallal, vagy paddal egyirányban. 17. Irásközben vigyázni kell arra, hogy a kezünkkel el ne fogjuk a világosságot, azért úgy kell ülni, hogy az ablak vagy a lámpa balkéz felől legyen. Ha nagyon a szemedbe süt a nap, húzd le a függönyöket. 18. Homályban nem szabad Írni és olvasni, « sem az ágyban; nem szabad soha a napba nézni. 19. Az evést mindig imával kezdjed és végezzed : ne egyél mohón és evés után maradj nyugodtan és ne ugrálj ide-oda. 20. Otthon az asztalnál ép oly szépen és egyenesen kell ülni, mint az iskolában. 21. Este, elvégezvén imádságot, korán menj aludni és vacsorát nem szabad közvetlenül a lefekvés előtt elfogyasztani. 22. Ha az iskolában nem jól látsz vagy hallasz, mondd meg a tanító urnák, ha nem jól érzed magadat vagy szükséged van. kéredzkedjél ki.
