Magyar Egyház, 1981 (60. évfolyam, 1-12. szám)

1981-07-01 / 7-8. szám

MAGYAR CGylinZ 5. oldal KÁLVIN A TUDOMÁNYRÓL Dr. Nagy Sándor Béla ————————--------------------— Püspöki jogtanácsos volt Kálvin János atyja. Az ő kívánságára az alapfokú ismeretek elsajátítása után az ifjú Kálvin is jogi tanulmányokat folytatott, ámbár neki a teológiához lett volna kedve. Az orleansi egyete­men csakhamar olyan előrehaladást mutatott a jogtudományok ismereté­ben, hogy nem is joghallgatónak, hanem jogtudósnak tekintették. Or­­leansból Bourgesba megy tanulmá­nyai kiegészítésére, és itt szerzi meg a licenciátusi fokozatot. Atyja halála után (1531) a jogi tanulmányok foly­tatása helyett a klasszikus irodalom és az ókori nyelvek tanulására adja magát. Párizsba megy, hogy ott a görög és a héber nyelvben tökélete­sítse magát. E nyelvek tanulmányo­zása során jut el a Biblia alapos meg­ismeréséhez, ami döntő módon befo­lyásolta egész későbbi reformátori munkáját. 27 éves korában írta meg nagy teológiai értekezését, az “Institu­­tio”-t, amelynek első kiadása 1536- ban jelent meg. Ebben már tudás­anyagának teljes fegyverzetében áll olvasói elé. IGAZ ÉS HASZNOS LEGYEN Mi az igazi tudomány? Kálvin az Institutio-ban több helyen is foglal­kozik e kérdéssel. Jellemző az a val­lomása, hogy ő sohasem akarja tu­dását a fülek gyönyörködtetésére használni, hanem mindenkor azt kí­vánja tanítani, ami bizonyosan igaz és hasznos. Szerinte: “A tanult em­bereknek arra kell használniuk mű­veltségüket, hogy jó és hasznos ta­nulmányok végzésére törekedjenek.” Ő is vallja Pál apostollal együtt: “Az ismeret felfuvalkodottá tesz” (I. Kor. 8:l/b). Ennek az Igének magyará­zatánál komolyan figyelmezteti a tu­domány embereit arra a sok kísér­tésre, amely együttjár a tudás fejlő­désével. Kálvin tanítása a mi ko­runkban is igaz és időszerű: “Az igazi tudomány nem arra való, hogy elbi­­zakodottá tegye az embert, hanem inkább arra szolgál, hogy alkalmas és hasznos eszköz legyen az emberek közösségi életének irányítására. ” Re­formátorunk szerint tehát a tudo­mány nem lehet csupán egyéni kedv­telés, hanem mindenekelőtt: köz­ügy, s művelése az egész emberiség közös érdeke. Lehet a tudomány az emberi elbizakodottság miatt sok bűn és veszedelem forrása is. Éppen ezért állít fel Kálvin az igazi tudo­mány megismerése és az áltudo­mánytól való megkülönböztetése cél­jából olyan mércét, amely akkor is helyes volt és ma is időszerű: az az igazi tudomány, amely hasznos az emberi közösség építésére. Természetesen Kálvin a tudomá­nyokkal kapcsolatban is bizonyságot tesz Istenben való hitéről. Szerinte: “Az égboltozat Isten végtelen böl­csességének és hatalmának tüköré, amely a mi hasznunkra adatott”. Az Institutio-ban pedig azt mondja, hogy minden emberi tudásnak, böl­csességnek csaknem teljes summája ebből a két részből áll: megismerni Istent és megismerni önmagunkat. Szerinte a tudósok helyesen nevezik az embert “egy kis világ”-nak, mert ez valóban olyan mestermű, amely magában foglalja a csodák sokasá­gát. Lehetséges, hogy Kálvinnak ebben a gondolatában visszhangzik a régi görög bölcs mondása: “Ismerd meg önmagadat!” Ámde ő tovább folytatja a gondolatmenetet: ismerd meg önmagadban a te kis világodat, hogy jobban .megismerhesd azt az egész nagy világot, amelybe téged Isten belehelyezett! Kálvin a természeti világban Isten teremtő munkájának eredményét látja és úgy véli, hogy Istennek ez a munkája a természetben ma is foly­tatódik. Kétségtelen, hogy Kálvin tanításai között van több olyan rész­let, ami a természettudományok eredményei szerint mai szemmel nézve tévedésnek bizonyul. Ámde ezek az ő korának tévedései és ez nem változtat azon a tényen, hogy a természettudományok művelésével kapcsolatban ő így foglalja össze álláspontját: "Nemcsak hogy nem vetem el a természet rendjéről szóló tudományt, hanem azt elfogadom, sőt, dicsérem, mint Istennek külön­leges adományát.” VISSZA A FORRÁSOKHOZ Beszélhetünk-e arról, hogy volt-e Kálvinnak valamilyen tudományos módszere és mik voltak ennek jel­lemző vonásai? Elsőnek említhetjük a forrásokhoz való visszatérés elvének következetes alkalmazását. Ez az elv természete­sen nem kálvini találmány. A hu­manizmus és a reformáció kezdeti szakasza egyaránt hangoztatta: “ad fontes!” Kálvinról csupán azt mond­hatjuk el, hogy ennek az elvnek kö­vetkezetes alkalmazásában volt pél­daadó. Ennek jellemzéséül megem­lítjük, hogy kommentárjaiban, sze­repet juttat a Szentírás eredeti szö­vege magyarázatának. A hitelesnek tartott eredeti forrá­sok anyagát mindig lelkiismeretes gondossággal vizsgálta meg. Egyik munkájában Pál apostol szavaira hivatkozik: “Tartsd meg a hitet és a jó lelkiismeretet!” (I. Tim. 1:19). Ennek kapcsán hangsúlyozza, hogy jó lelkiismeret nélkül nem lehet sem­miféle tudományos munkát végezni. Kálvin nagyon gyakran hivatkozik tanításaiban a józan értelemre, a természetes emberi észre, amit ő Isten ajándékának tekint. Nem tarja az igazi tudományhoz méltónak az olyan módszer alkalmazását, amely nem veszi figyelembe az ember ter­mészetes józan eszét. Magatartása távol van minden miszticizmustól. Viszont azt is világosan látja és tudja, hogy az emberi értelemnek is megvannak a maga természetes ha­tárai. A mi felfogóképességünk nem tud mindent megérteni sem a minket környező világból, sem Isten végtelen bölcsességéből. ERKÖLCSI ÉS INTELLEKTUÁLIS BECSÜLETESSÉG Milyen hatása volt Kálvinnak a tudományok fejlődésére? Már ifjú korában eljegyezte magát a teológiával. Nem is akart más lenni, mint “Verbi Divini minister”, Isten Igéjének szolgája. Mégis azt kell mondanunk, hogy az Ige szol­gálata és a teológia művelésén túl, Kálvin szellemi nagysága abban is megmutatkozik, hogy a korabeli vi­lági tudományok fejlődésére mély hatást tudott gyakorolni buzdításai­val és a saját műveiben alkalmazott módszer példájával. Kálvin nagy ér-

Next

/
Thumbnails
Contents