Magyar Cserkész, 1973 (24. évfolyam, 1-8. szám)
1973-03-01 / 3-4. szám
Lássuk most, hogyan tudjuk anyanyelvűnk megtanítására felhasználni a kanadai tudós professzor tudományos megállapításait. — Mint már említettük, a kis magyarnak 6 éves korára 1-2 ezer magyar szót kell ismernie, hogy beszélni tudjon. Lássuk, miként lehet ezt megszerezni. A gyermek született nyelvtehetség, a szülő pedig született nyelvtanár, ha megszívleli a következő tanácsot: Tudjuk, hogy a gyermek állandóan kérdez, amire a szülő természete szerint válaszol, vagy nem. Mi volna, ha megfordítanék a dolgot? Kérdezzen ezután a szülő. Vegye sorba a gyermek közelebbi, majd távolabbi kör' nyezetét, mindig nagyobb körökben. “Mi ez?” “Mi az?” Majd pedig: “Milyen ez?” ‘‘Milyen az?” “Hol van?” “Mit csinál?” A szülő figyelje, melyik “körnél” tartanak? [Szoba, ház, udvar, kert, utca, falu, város, ország, stb.] És figyelje, hogy hány szót adott át. Tartsa nyilván őket, mint egy kincset. — [Innen jön az a találó kifejezés, hogy “szókincs”.] Ilyeformán a szülő már néhány ezer szóval indíthatja gyermekét a magyar cserkészetbe, amelynek feladata azt a szókincset bővíteni, a meglévőt felfrissíteni, és a gyermeket az u. n. “magyarság-élményekkel” ellátni. Ha most gyermekeink “játszva-tanuló” korszakának okos kihasználására tervet próbálunk felállítani, a magyar nyelv megtanítása azért is álljon első helyen, mert a magyar nyelv hangzó'gazdagsága a párhuzamos nyelvek elsajátítását nagyban megkönnyíti. Párhuzamos nyelvekül ne az állam nyelvét válasszuk, — hanem inkább más idegen nyelvet, a megfelelő óvodákban és elemi iskolákban. Dr. Penfield szerint 9-12 éves korig egy idegen nyelv megtanulására két évet kell számítani. Nyelvek párhuzamos tanulása a már megtanult nyelvekét nem zavarja. Forrát Istvánná, Venezuela Anyanyelvűnk megőrzésének és átmentésének komoly feladata LEÁNYCSERKÉSZETÜNKRE HÁRUL Magyar anyák kezében a jövőnk! Minden cserkészcsapat magyar iskola is egyúttal! A Magyar Cserkészszövetség Intéző Bizottsága 1973. február 4-én tartott gyűlésén a következő egyhangú határozatot hozta: „Minden cserkészcsapat székhelyén legyen magyar iskola. Amennyiben ilyen még nem működnék, a csapatparancsnokok feladata, hogy az iskola létrehozásában tevékenyen közreműködjenek. „Az Intéző Bizottság az iskolát fenntartó szervezetnek, testületnek lehetőleg magyar egyházakat vagy olyan társadalmi tömörüléseket fogad el, melyek az ISTEN, HAZA és EMBERTÁRS szolgálatának elvi célkitűzéseit a cserkészet hagyományainak megfelelően magukénak vallják. „A Magyar Cserkészszövetség tisztikarának tagjai csak a fenti elvek szerint működő iskolákban taníthatnak és a Szövetség cserkészei csak ilyen iskoláknak lehetnek növendékei.”
