Állami Balett Intézet ülései, 1989-1990 (HU MTEL VIII.1.a 5.)
1990. május 22. Főiskolai Tanács ülésének jegyzőkönyve
2 М3 értékeket, magatartás formákat; sokoldalúan fejleszti a tanulók képességeit Ъ/ olyan szintű általános iskolai, valamint gimnáziumi képzést nyújt, amely lehetőséget biztosit a tanulmányoknak más iskolában történő folytatására, esetleges pályamódosításra, nyelvvizsga letételére, stb. с/ egész nap működő iskola lévén, a tanulókkal való sokoldalú foglalkozásra van szükség, az oktatás mellett a nevelési kérdések hangsúlyosabbak, mint más iskolában Az iskolának figyelem mel kell kisérnie a tanulók fejlődését, azt, hogy szellemi, testi, egészségi állapotuk az Intézet által támasztott fokozott követelményeknek megfeleljen d/ Az iskola feladata a különleges szakmai tehetségű, az átlagosnál nagyobb elfoglaltságu, megterhelésü tanulókkal való megkü ■ lönböztetett foglalkozás A tehetséggondozás speciális felzár- kóztató módszerek alkalmazását igényli Szükség esetén lehetőséget biztosítunk magántanulásra A magántanulók a tanév végén osztályozóvizsgát tesznek Az iskola célkitűzéseinek megvalósítása érdekében szoros pedagógiai együttműködést kell megvalósítani az iskolai és a szakmai tanárok, valamint a tanárok és a szülők között il fejezet Az iskola vezetősége_ és névelőtestűlete. Az általános iskolát és gimnáziumot /a továbbiakban : iskola/ iskolaigazgató és igazgatóhelyettes vezeti Főhatósága az Állami Balettintézet Főiskolai Tanácsa és főigazgatója Az iskolát közve; lenül a főigazgatóhelyettes felügyeli If 1 Az igazgató : ----------------1. Az igazgatót a tantestület javaslata és 50 %-nál nagyobb többségének egyetértése alapján a főigazgató nevezi ki és gyakorolja felette a munkáltatói jogokat Z- Az igazgató az iskola egyszemélyi felelős vezetője l.’Az iskolát az igazgató képviseli az intézeti testületekés tők előtt, továbbá az Intézeten kívüli szerveknél veze-
