Állami Balett Intézet ülései, 1980-1981 (HU MTEL VIII.1.a 4.)

1981. március 5. Művészeti Tanács ülésének jegyzőkönyve

folyam, lehet hogy újból kell kezdeni.

Kapás Dezső; Válaszolva Kun Zsuzsának; a színészi órák tervét, ami két gépelt oldal,az év elején leadta. Majdnem minden fázisa dilettáns. Profi állapotukban bizonyos dolgok ne legyenek akadályok, merjék használni az arcukat, háttal a tükörnek, ne mindig az örökös önkontroll, hiszen a színpadon sincs tükrük.

A lényeg az agymunka. Mozgássort kell megjegyezni, pl. Beckett- nél. Kern tudott házi feladatot feladni, csak amit az órákon tanultak. Látott már olyan balettet, hogy mozdul a táncos és elmond például egy verset. A gyerekeket eleinte zavarta a szöveg, aztán improvizáltak is. Mozgássort megtanulni volt 8 CÉL; Beckett-nél azt kellett volna elérni, hogy ez a pantomim létrejöjjön, Ezt szerették legkevésbé, túl sokat kellett pörgetni az agyukat,A második anyag a görkorcsolya volt, felszabadultabb légkört kíván, a harmadik anyag a beszéd, ének, mozgás együtt. Hogy kell szerepet eljátszani, a nagy táncosok rendelkeznek 8 szerep megkomponálással. Ezután indulatosabb anyaggal folytatta volna. Pl. a "Vihar kapujában” kevés szöveggel szituációkat eljátszani, vagy "Don Cristobal” bábjátékszerü, a szöveg meghúzható, nagy a"Karnyóné". Ezutáni terve lett volna olyan darab, amiből színházi és balett előadás is van pl. Rómeó és Júlia, meghúzva eljátszani, utána akár egy mester segítségével részeket a baMtből, nemcsak testi, hanem szellemi segítséget is. A növendékek szabad ideje minimális, 17-en vannak, ez túl sok, kétfelé kellene osztani a csoportot. Este is jelentkezett a fáradtság a gyerekeknél, nemcsak reggel. A dolgokról nincs idejük gondolkodni. Futurista szkeccsekhez, ami 1-2 mondat, ahol csak a lábak látszanak, kellett volna kis történeteket kitalálni. Élvezték volna, de elvárták a gondolatot és a követező órára sem tudtak semmit saját fejből. Olyan alkatok is voltak, akiknél váratlan fellazulás történt.

Handel Edit: Látta-e Kapás Dezső a VII, évfolyam színészijét, hogyan kapcsolódik öss2ea két év anyaga ?

Kapás Dezső: Igen látta, eleinte nem tudtak az új anyaggal a gyerekek mit kezdeni, szellemiekben, adottságban többet kell profitálni.

Menyhárt Jacqueline: A színészi órán klasszikus alakokon tanít, a VII. évfolyamban érzelmekkel, emucióval próbál hatni a klasszi kus balettre. A gyerekeknek a lábával, kezével ipás módon kell kifejezni a mondandót, ezt visszahúzó erőnek érzi és nem funda-