Állami Balett Intézet ülései, 1980-1981 (HU MTEL VIII.1.a 4.)
1980. december 18. Művészeti Tanács ülésének jegyzőkönyve
- 5 лъ Az alpontok megléte adná az osztályzatot, egyéni elbírálás alapján. A vizsgán látottak alapján mozdulnának el a javasolt osztályzatok. Itt iskoláról, állandó munkáról van szó és nem lehet csak az egy vizsga után ítélni. A bizottságnak következetesnek kell majd lenni az értékelésnél. Pás de deux a 3. pontja megegyezik a klasszikus balettnél felsoroltakkal u.a. 1. megjelenés /méret, súly, arány, színpadi arc/ 2. adottság, fiúk: ügyesség s forgatásban /tour lent-ok, tour sur le cou-de-piedTk/ ügyesség és erő az emeléseknél, különös tekintettel a földre- helyezés finomságára /lendületes emelések, folyamatos emelések, dobások-elkapások/ lányok: a fogások ügyessége és a helyes tartás forgatás közben. Tempóadás az ugráshoz és tartás emelés közben. 4. tehetség /művészi előadókészség, forma, stilus és muzikalitás/ Történelmi társastánc -----------------------------------itt a pontot nem vesszük figyelembe, /adottság/ 1. megjelenés: mint a ki. balettnél 3. anyagtudás: a táncok pontos ismerete, az évi munka intenzitása 4. tehetség: stilus, művészi előadókészség és muzikalitás. A vizsgán minden tanult táncot nem táncolnak el, ha tudják, hogy nemcsak a vizsgán előadott egy tánc után kapják az osztályzatot, hanem az évi munka után, kevesebb lesz a feszültség. léptánc 1 2 3 4 1. megjelenés; méret, súly /eltérő a balettől/ arányosság, színpadi arc 2. adottság: ügyesség, rugalmasság, izomerő 3. anyagtudás: technikai fok, tudatosság, sorrend felfogó készség 4. tehetség: művészi előadókészség, forma, stilus, muzikalitás és ritmusérzék. Az első három évfolyam anyagából következik, hogy az 1,2,3 pont kerüljön nagyobb súllyal az elbírálásban, az eltanácsolásban, Dózsa Imre: Köszönjük, kéri a hozzászólásokat. Merényi Zsuzsa: Egy jeggyel mennyi mindent kell elbirálni. Az 1972-es megállapodást kipróbálta a szempontok szerint és kb. ugyanaz az osztályzat jött ki, mint a kivívott hely alapján.