Állami Balett Intézet ülései, 1975-1976 (HU MTEL VIII.1.a 3.)

1975. december 8. Tanári értekezlet jegyzőkönyve, nevelési

dr. Kubinyi Margit: beszükülési tendencia. Tehát első helyre kell tenni a nevelésben a világnézeti nevelést, a személyiség- formálást.

Lőrinc György: Kun Zsuzsa beszédéhez szeretne egy gondolatot hozzátenni. A hivatástudat és szorgalom nem speciálisan a szocializmusban előforduló jelenség, mert minden korban nagyon fontos tényező volt az emberiség előbbrejutása szempontjából. Az alapvető különbség - ha összehasonlitja az előző korral - akkor ezt a különböéget abban fogja meghatároz ni hogy az előző korszakban, mely szélsőségesen individualista korszak volt, a közösség nem játszott döntő szerepet. Ehhez Kubinyi Margit korreferátuma nagyon sok gondolatot adott. Meghatározó, hogy ma a művészek nem úgy akarnak érvényesülni, hogy a többieket legyőzve, lebénitva, hanem a segitőkészség legbenső indulatként érvényesüljön. Azonban nagyon kévéé az olyan művész, aki úgy akar törekedni célja felé, hogy nem akar a másikba beletaposni. Ha ez nem igy lenne, az egész művészetünk lényegében változna meg szocialista alapokon.

Baán Zsuzsa: A tánctörténet egy összekötő láncszeme a közismereti ás szakmai oktatásnak. A perspektíva az, hogy mit fog az a növendék 3-5 év múlva táncolni. Tehát mi a feladata, milyen helyet fog betölteni a művészeti életben. Akkor nevelünk jól, ha megtanítjuk arra, hogy szépséget találjon a munkájában ha kartáncos, akkor is. Például borzasztóan nehéz azt megértetni velük, hogy hosszú és fáradságos munka a stilus elsajátítása. Olvassák a külföldi szemlét és igy értesülnek a különböző dolgokról, tehát tájékozottak, müveitek lesznek, ügy csapódik ez le néhány esetben, hogy látják a hiányosságokat.

De az nem megoldás, hogy akkor szerződjenek külföldre,A megoldás az, hogy javitsuk a közösségi szellemet,és bővítsük a magyar repertoire-t. A perspektíva akkor rajzolódik ki előttük, ha nagyon sok jó feladatot látnak.

dr. Manhercz Károly: Mik azok a tulajdonságok, amik fontosak egy

előadóművész számára? - kérdésre a következő válaszok voltak a képesség, a tehetség, de a 16 évesek pl. ezt Írták: ne legyen nagyképü, legyen egyéniség, ha kell, tudjon al-