Állami Balett Intézet ülései, 1972-1973 (HU MTEL VIII.1.a 2.)
1973. február 16. Szakmai értekezlet jegyzőkönyve
о о Horvai Az eredmények igazoljak,hogy lehet e korban kezdeni /14- évesek/ válogatott növendékekkel*A 4 éves szakközépiskola növendékei még tovább-tanulnák és fejlődnek és már eddigi ereményeik is jók "és munkájuk még ballettosan néz is ki"._ Azt is leszűri,hpgy Pécsett feltétlenül kell egy "ilyenszintü" szakközépiskola* A látott vizsga igazolga,hogy rengeteg anyagot tanítottak meg a mesterek;-az összkép meglepően jó* Nem keres kofogásokat,mert nem tudja még felmérni,hogy ez a garnitúra mire képes még* így néhány megjegyzése van csak: a/ középen frappé féltapon kérdéses, mert csúnya,ráülnek a csipőre,-e forma fölösleges, b/ kell-e a rudnál fouetté ? munkaközösség beszélje meg* с/ gr.plié gyors se rudnál,- adagio pedig hosszú, d/ ugrásnál a hosszúidéig tartó plié helyett ajánlja,hogy legyen egy térdnyuj- tás közbeiktatva a és úgy vegyenek uj pliét az ugráshoz.- e/ tetszettek a forgások,mind a kis tourok,mind a giagonálok,mert forognak,jól,szinte kész formában és tempóban. 1-2 tehetségtelenebb gyerek huzza csa be a nyakát*_Ez vonatkozik Sz.Ludmilla évfolyamára.,- 4 fiú évfolyam »Sterbinszky L.. munkájánál: a / a de- mi pliék rossz a hát és kartartás ,leesik-/k.önyök! ! !/,_ b/ coupé- átfordulásnál a fe, et oldalra ejtik,- с/ középen nem értette meg, ijogy mi volt az a félfondu célja,- d/ szereti a kemény-frappét, de ez túlzás és sok volt.-a slcdp-t nem nyitották eléggé,- e/ általában rúdra dűlnek,igy rossz a test-helyzet,- f/ a passé nem -folyamatosáét részbencsinál ják, ezzel darabossá válik«,- g/ a zenei beosztás a kis alia egronál szokatlan, h/gr.batt.gyors nemcsak középen,hanem a rudnál is«_ i/ a forgás lassú volt /még akkor is,ha beleszájnitja,hogy a lányok gyorsabban tanulnak/,sőt tagolt, a zenei tempónak kell serkenteni a növendékeket, egyébként elsrész a forgás lendülete*Igaz,hogy a fiuk még néptáncórán ismost fognak forogni, de fokozni kell az eredményt. Tour en 1 air fiuknák nagyon fontos, lányoknál legalább 1 tourral kell,- j/ fiuknak a lába nem megy 90 fokra,bár nem zavaró,de„hättet-«.,próbáljuk meg fokozni*- A lányoknál az előre-hátra hajlástról akart mélg beszélni« de felmerült és munkaközösségben beszélünk róla. Ugyancsak egységesen kell tanitani: 1/ kar I.poz-ban ,kezek távolsága?,-2/ kis ugrások kar helyzetei /sisonne simple,échappé ?/ 3/ tour után összezár a kar /&Znál,fLnál nyit/ a nyitás a duplához nrm jó. D.: Tetszett a mesterek munkája,minden elhangzott már;néhany s$ apróbb részlet megjegyzés: 1/nem csináltatná /Ludmillánál/ a rud- tól való elhajlást, 2/ eff .s.omverte nem formás, munkaközösségbe megbeszélendő,kell-e egyáltalán az eff.póz?Tourok nagyon tetszeté tek*- bterbinszky L.:nál: karok magasak: munkaközösségben beszé 1 ják meg,hogy 2 tour TTI pózban /magasban/tartott karral kel-e? középadagio nem volt szerencsés,sem a rdjpar térré és a félfondu
