Állami Balett Intézet ülései, 1966-1967 (HU MTEL VIII.1.a 2.)
1967. január 30. Tanári értekezlet jegyzőkönyve, hazafias nevelésről
! t Л JEGYZŐKÖNYV 1967,január Зо-én tartott nevelési értekezlet hozzászólásairól. Tárgy; Hazafias nevelés. Kelemen Lászlóné: Köszönetét mond az előadóknak a gondolatébreaztésért* Nem ért egyet Lőrinc György referátumában kifejtett véleménnyel. A kollégiumban a fiukkal beszélgetett a disszidálás kérdéséről. A gyerekek véleménye az volt, hogy «jó egy időre elmenni, és aztán hazajönni. Az anyagi érdekeltség vonzza őket. Nekünk ezekben a kérdésekben állást kell foglalnunk* A hazafias nevelést érzelmi tartalommal kell megtölteni. Merényi Zsuzsa: A felnőtteket nem annyira az érzelmi dolgok érdeklik, mint inkább az anyagi viszonyok és ez hat a gyerekekre. Nem veszik figyelembe a különböző történeti viszonyokat, melyek a különböző országok közt eltérő helyzetet eredményeznek. Gyerekkorára visszaemlékezve, sohasem akkor halódott meg, amikor a felnőttek várták tőle, hiszen azt a kamasz gyerek általában szégyenli. De meghatódott akkor, amikor a történelmi körülmények úgy alakultak körülötte, hogy a hazafias érzésnek nagy jelentősége lett, /pl, német megszállás/ Németh nudolf: Amig a felnőtt társadalom nem viszonyul jobban a hazafiaág kérdéséhez, nehéz a gyerekekre hatni ilyen vonatkozáaban. ügy érzi, hogy Intézetünkben a gyerekek túlságosan le vannak kötve, és nem jut idejük mü- veltségük fejlesztésére, így szakbarbárokat nevelünk, nem embereket! Hidas Hedvig: Úgy,érzi, hogy az Intézetben nincs különösebb hiba a hazafias neveléssel, Qsak akkor, amikor dolgozni kezdenek, merülnek fel az anyagi problémák, Ekkor lép a boldogulás kérdése a hazafiság érzése elé, A gyerekekkel már itt az Intézetben foglalkozni kell étből a szempontból. Ók önként vállalták ezt a pályát, nem kényszerből vannak it ti. Beszélni kell velük a további perspektívákról, lehetőségeikről, A hazafiság, mint mélyebb érzelem csak felnőtt korban jelentkezik. Őszintén kell a gyerekekkel beszélni a hibákról, a problémákról.
