Állami Balett Intézet ülései, 1965-1966 (HU MTEL VIII.1.a 2.)

1965. október Szakmai tanács ülésének jegyzőkönyve

a agy haladé kór mondanivalóját kell tolmácsolnia а kéznek.Le hanyatló kézfővel ezt nem lehet tolmácsolni, Le hanyatló test és kar веж tolmácsolja a mai embert, neв hozza a or szellemét« - Bátor,tőreÍró e berek vagyunk.ilyeneket kell tol*

aácsolnunk a színpadon is*- b téren elmaradaáok vannak az intézetben *

3/ Szerinte az X«évfolyamban elsiették,hogy kifordított legyen a láb /en dehere/

“zt nem tartja helyesnek,-ők otthon együtt dől, óznak az orvoso kal,-s azok is egyet értenek velők,hogy 2 hónap alatt nem lehet forszírozni és e érni a lábtartá kiforditottaáfiát «ag-.cn. clchors-t. ka az elv»hogy rögtön nyitni lábfőt nem

helyeséért a gyermek természetellenesen,erőszakosan igyekszik nyitni a lábfőt s nem pedig fokozatosa^ .megerőltetés nélkül* i> mivel még az en dehors helyzetbem nem tud egyensúlyt tartami,-Így megradagja a rudat, felen teste merevvé válik és ad elromlik a tartásai« - Ortopéd forma adódik* háta behorpad,csípőjét hátra kié •

gedl.hiába fordítja kim a lábfőjét,a lábszára visszafordul* így gyakorol a növendék nap sind nap .közben a csontjai megkeményednek,з a beldgzett ro;az tartását alaig vagy hagyon nőn ezen lehet járitani. - A rossz tartással a rúdra dől,súlyát a kesére helyezi,az alső-izomzat nem fejlődik helyesen,keze merevvé válik«

A váll,iát és karizoezata elemyed*

Ha a kar és hátizom пев fejlődik ki,-testét nem bírja emelten tartani»tartása is elemyed«- A késsel való kapaszkodás miatt «ahogy a másik oldalra fordul, az elfáradt kés is lalankad és Így ennek is rossz lesz a tartása« A test rásttllye a láblsornzatra.s Így az izoazat nyomottá válik,s defromáit fezhasat képződik*

4/ A rudb»kapaszkodás miatt vannak a hivák a koordináció terén,s válik a növendék merevvé és nem tud szab dem kifejezően fcáncolni.Hosaz tartása elszegényíti a kifejezést*

Kézete szerint ez olyan alapvető hiba itten az oktatásban «hogy erre kellene a legnagyo b figyelmet fordítani,,art egyszerűen gátolja a kitűzött cél elérését* Véleménye szerint ebből adódik az is,hogy nem tudnak ugrenltaég a felugrás viszonylag jó,de a távol-ugrás gyenge*

.igyedül a Vili.évfolyamban Van meg a törzs szabadsága,ott táncosak és kifejezők 5/ Az állő-láb munkájáról an yit szeretne elmondani»hogy azon nemcsak állni kell ez illetve ennek az izomzata irányítja a törzs tartását és ha helyesen használják «segíti a másik lábat munkájában* Középen ebből агоззв tartásból

nem tudják a "tourokat.forgásokat" megcsinálni, a láb visszafordul,pedig pl. rond de jambe-hoz mindkét láb kiforgatása elengedhetetlen*

i>s két a legfontosabb hiányosságokat meg kell sziin etni.s megszűnik sok apró hiba is*

6/ Ha az alsó-test nines kifej le estve, he le sen kidolgoz va,a felsőt ;t sem tud

л~ч--"*-----4-4 —** At Itatva a tánca